Enfoques de la Administración
Páginas: 14 (3412 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2014
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN
REALIZADO POR:
Quintero, Idy V-25.605.607
PUNTO FIJO, MAYO DEL 2014
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN
Desde el surgimiento de la administración como disciplina, se han generado diversos enfoques, tendencias, teorías y aplicaciones con el fin de estudiar y generar los fundamentos, principios y técnicas esenciales para la administración como unaciencia. Cabe destacar, que estos conocimientos que se han generado y que han cambiado con el pasar del tiempo y de acuerdo a los nuevos estudios; los cuales son de gran importancia para lograr una visión integral y flexible que todo administrador requiere para aplicar de esta ciencia. En este sentido, todos estos enfoques escuelas y teorías administrativas, con aspectos y variables diversos; formanparte de la teoría general de la administración, la cual está en constante expansión y ampliación.
1. ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El hombre de esta escuela obedece al intento de aplicar lo métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial. Estaescuela fue iniciada a principios del siglo XIX por Frederick Taylor y sus seguidores Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth y otros.
El primer intento de formular una teoría fue dado por Frederick W. Taylor, quien en 1903 estableció la “Administración Científica”, teoría que surge con el fin de aplicar dentro de la administración métodos científicos de investigación y experimentación. De acuerdo aMunch (1990), “Taylor establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de los materiales. Básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción”.
En este orden de ideas, la administración científica hace hincapié en el aumento del rendimiento delos obreros, con el fin de elevar al máximo la productividad de la empresa. Para ello Taylor desarrollo la división del trabajo y la especialización del obrero; de tal forma que se enfocara en la ejecución de una sola tarea o tareas sencillas para ajustarse a estándares determinados.
1.1 PRIMER PERIODO DE TAYLOR.
El primer período de Taylor corresponde a la época de la publicación de sulibro: Administración de Talleres, en 1903 en el que hace énfasis en las técnicas de racionalización del trabajo del obrero a través del estudio de tiempo y movimientos.
Taylor comenzó sus estudios a partir del trabajo del obrero, efectuando un paciente trabajo de análisis de las tareas de cada obrero, descomponiendo sus movimientos y procesos de trabajo para perfeccionarlos y realizarlosgradualmente. Comprobó que el obrero medio producía mucho menos de lo que era potencialmente capaz, con el equipo a su disposición.
Concluyó, que si el obrero diligente y más dispuesto a la productividad percibía que, al final, terminaría ganando la misma remuneración que su colega, menos interesado y menos productivo, acabaría por acomodarse perdiendo el interés y dejando de producir según sucapacidad. De allí la necesidad de crear condiciones para pagar más a quién produjese más. En esencia, Taylor expresa que:
• El objetivo de una buena administración es pagar salarios altos y tener bajos costos unitarios de producción.
• Para lograr el objetivo, la empresa debe aplicar métodos científicos de investigación, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados quepermitan el control de las operaciones de producción.
• Los empleados deber ser ubicados científicamente en puestos de trabajos donde los materiales y las condiciones laborales sean adecuados, para que las normas puedan cumplirse.
• Los empleados deben ser entrenados científicamente en la ejecución del servicio o tarea para perfeccionar sus aptitudes, de modo, que se cumpla la producción...
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Quintero, Idy V-25.605.607
PUNTO FIJO, MAYO DEL 2014
ENFOQUES DE LA ADMINISTRACIÓN
Desde el surgimiento de la administración como disciplina, se han generado diversos enfoques, tendencias, teorías y aplicaciones con el fin de estudiar y generar los fundamentos, principios y técnicas esenciales para la administración como unaciencia. Cabe destacar, que estos conocimientos que se han generado y que han cambiado con el pasar del tiempo y de acuerdo a los nuevos estudios; los cuales son de gran importancia para lograr una visión integral y flexible que todo administrador requiere para aplicar de esta ciencia. En este sentido, todos estos enfoques escuelas y teorías administrativas, con aspectos y variables diversos; formanparte de la teoría general de la administración, la cual está en constante expansión y ampliación.
1. ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El hombre de esta escuela obedece al intento de aplicar lo métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial. Estaescuela fue iniciada a principios del siglo XIX por Frederick Taylor y sus seguidores Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth y otros.
El primer intento de formular una teoría fue dado por Frederick W. Taylor, quien en 1903 estableció la “Administración Científica”, teoría que surge con el fin de aplicar dentro de la administración métodos científicos de investigación y experimentación. De acuerdo aMunch (1990), “Taylor establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de los materiales. Básicamente aborda aspectos como estudios de tiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción”.
En este orden de ideas, la administración científica hace hincapié en el aumento del rendimiento delos obreros, con el fin de elevar al máximo la productividad de la empresa. Para ello Taylor desarrollo la división del trabajo y la especialización del obrero; de tal forma que se enfocara en la ejecución de una sola tarea o tareas sencillas para ajustarse a estándares determinados.
1.1 PRIMER PERIODO DE TAYLOR.
El primer período de Taylor corresponde a la época de la publicación de sulibro: Administración de Talleres, en 1903 en el que hace énfasis en las técnicas de racionalización del trabajo del obrero a través del estudio de tiempo y movimientos.
Taylor comenzó sus estudios a partir del trabajo del obrero, efectuando un paciente trabajo de análisis de las tareas de cada obrero, descomponiendo sus movimientos y procesos de trabajo para perfeccionarlos y realizarlosgradualmente. Comprobó que el obrero medio producía mucho menos de lo que era potencialmente capaz, con el equipo a su disposición.
Concluyó, que si el obrero diligente y más dispuesto a la productividad percibía que, al final, terminaría ganando la misma remuneración que su colega, menos interesado y menos productivo, acabaría por acomodarse perdiendo el interés y dejando de producir según sucapacidad. De allí la necesidad de crear condiciones para pagar más a quién produjese más. En esencia, Taylor expresa que:
• El objetivo de una buena administración es pagar salarios altos y tener bajos costos unitarios de producción.
• Para lograr el objetivo, la empresa debe aplicar métodos científicos de investigación, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados quepermitan el control de las operaciones de producción.
• Los empleados deber ser ubicados científicamente en puestos de trabajos donde los materiales y las condiciones laborales sean adecuados, para que las normas puedan cumplirse.
• Los empleados deben ser entrenados científicamente en la ejecución del servicio o tarea para perfeccionar sus aptitudes, de modo, que se cumpla la producción...
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