Enfoques de la asignatura Matemáticas

El Plan de Estudios 2011, mediante el primer principio pedagógico, centra su atención en los aprendizajes de los alumnos; para ello, establece las condiciones para el desarrollo de competencias parala vida, rasgos del perfil de egreso y aprendizajes esperados, a través de un trayecto formativo de 12 años, desde el preescolar hasta la secundaria, organizado en cuatro campos de formación.
LaAsignatura Estatal es un espacio curricular que se cursa en primer grado de la educación secundaria en las tres modalidades: Generales, Técnicas y Telesecundarias, con tres horas a la semana y que tienecomo finalidad fortalecer en los estudiantes la capacidad para reconocer y valorar aspectos sociales y naturales significativos de la entidad, así como oportunidades formativas para que alcancen losrasgos del perfil de egreso de la Educación Básica, mediante la adquisición y aplicación de aprendizajes relacionados con el cuidado del ambiente desde su localidad.
Con base en lo anterior, elprograma Educación ambiental para la sustentabilidad en Hidalgo tiene como propósito fundamental contribuir a la formación de los adolescentes en el ejercicio de una ciudadanía ambiental, que se interesen..y participen de manera informada y crítica, desde sus contextos más cercanos a través de proyectos de sustentabilidad ambiental, en el consumo responsable y el cuidado del agua y de labiodiversidad, además que implementen acciones para mitigar el calentamiento global y reflexionen sobre los procesos de producción y de consumo responsable a través de prácticas democráticas y de respeto a losderechos humanos.
La educación ambiental es un tema de relevancia social en Hidalgo, lo que implica que en las escuelas secundarias se promueva en los alumnos el desarrollo de competencias ambientalespara que se interesen en la solución de problemáticas de sus contextos cercanos.
El programa de Asignatura Estatal ofrece elementos que orientan la práctica y la intervención docente, para la...