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Unidad de Planeación, Evaluación y Control Educativo Subdirección de Evaluación

Reporte Estatal (Nivel-Modalidad)
Análisis de Reactivos de la Prueba ENLACE 2010

Secundaria-Técnica
r_arpNMs_10

Reporte Estatal de Análisis de Reactivos de la prueba ENLACE 2010 Nivel-Modalidad

1
042

°

SECUNDARIA

\ \ / /

TECNICA
ESPAÑOL

Unidad de Planeación, Evaluación y ControlEducativo Subdirección de Evaluación

1
Alumnos que contestaron CORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje Alumnos que contestaron INCORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

U. DIAGNÓSTICA
REACTIVO

Analizar y valorar críticamente a los medios de comunicación
TEMA PROPOSITO Identificar el autor, la fuente, el momento o el lugar donde ocurrió el hecho noticioso, dada una noticiaperiodística.
Modalidad Total Alumnos que contestaron el reactivo Cantidad %

De participación ciudadana

TECNICA Respuesta Correcta C Grado de Dificultad BAJO ENTIDAD

25,717

19.75

14,380 69,683

55.91 53.52

11,337 60,512

44.08 46.47

130,195
Total Alumnos que contestaron el reactivo Cantidad %

043

REACTIVO

TEMA PROPOSITO Identificar a quién se entrevista o quién emitealgún comentario en relación con la información de una noticia.
Modalidad

De participación ciudadana

Alumnos que contestaron CORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

Alumnos que contestaron INCORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

TECNICA Respuesta Correcta A Grado de Dificultad MEDIO ENTIDAD

25,700

19.74

13,344 63,780

51.92 48.99

12,356 66,399

48.07 51.00130,179
Total Alumnos que contestaron el reactivo Cantidad %

044

REACTIVO

TEMA PROPOSITO discriminar una forma de hacer referencia a un personaje o situación referida en una nota periodística.
Modalidad

De participación ciudadana

Alumnos que contestaron CORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

Alumnos que contestaron INCORRECTAMENTE el reactivo Cantidad PorcentajeTECNICA Respuesta Correcta A Grado de Dificultad BAJO ENTIDAD

25,695

19.75

17,598 86,090

+ +

68.48 66.18

8,097 43,982

31.51 33.81

130,072
Total Alumnos que contestaron el reactivo Cantidad %

045

REACTIVO

TEMA PROPOSITO Identificar la noticia a la que se le otorga mayor importancia por el lugar y espacio que ocupa en una publicación.
Modalidad

De participaciónciudadana

Alumnos que contestaron CORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

Alumnos que contestaron INCORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

TECNICA Respuesta Correcta
U. DIAGNÓSTICA

25,697

19.75

16,395 78,735

+ +

63.80 60.52

9,302 51,356

36.19 39.47

B

Grado de Dificultad

MEDIO

ENTIDAD

130,091

Hacer el seguimiento de algún subgénero, temáticao movimiento
17/02/11

-

Menos del 40%

Entre 40% y 60%

+

Más del 60%

D:\PROYECTOS 2010\ENLACE_10\RESULTADOS\PROCESOS SEVAL\OTROS RESULTADOS\ANALISIS REACTIVOS\ENLACE10_ALUMNOS_REACTIVOS_MOD_ACT.DBF

Reporte Estatal de Análisis de Reactivos de la prueba ENLACE 2010 Nivel-Modalidad

1
039

°

SECUNDARIA

\ \ / /

TECNICA
ESPAÑOL

Unidad de Planeación, Evaluación yControl Educativo Subdirección de Evaluación

2
Alumnos que contestaron CORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje Alumnos que contestaron INCORRECTAMENTE el reactivo Cantidad Porcentaje

U. DIAGNÓSTICA
REACTIVO

Hacer el seguimiento de algún subgénero, temática o movimiento
TEMA PROPOSITO Identificar el subgénero narrativo, los aspectos estructurales o el tema de un cuento.Modalidad Total Alumnos que contestaron el reactivo Cantidad %

De literatura

TECNICA Respuesta Correcta B Grado de Dificultad MEDIO ENTIDAD

25,732

19.75

13,822 69,777

53.71 53.57

11,910 60,468

46.28 46.42

130,245
Total Alumnos que contestaron el reactivo Cantidad %

040

REACTIVO

TEMA PROPOSITO Identificar una característica de uno de los personajes de un cuento....