Ensayo articulo 123

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Objetivo: valorara la novela como producto artístico-social relacionando los contenidos intra textuales y contextuales, basado en la lectura placentera y critica de los modelos seleccionados, aplicando las reglas de redacción y propiciando un ambiente de respeto. |
Contenido | Métodos | Estrategias de enseñanza | Productos de APJE |
3.1.1 la novela | * Colectivo * Investigativo *Heurístico | * Instruir a los estudiantes y guiarlos en la lectura intra y extra clase de novelas con ello surge el cuestionamiento. * Solicitar el comentario de los estudiantes a partir de la formación de equipos redactando un resumen. * Al termino realizaran una crítica valorativa de forma individualizada | * Entrega de resúmenes * Entrega de reseña |
| Medios | Estrategia de APJE |EVALUACION |
* | * Libro de literatura * Investigación * Impreso * Marcador * pintaron | * Los alumnos darán lectura de diversas novelas intra y escolares las mas seleccionadas. * compartir sus comentarios a partir del análisis elaborando reseñas y resúmenes. | Participación individual……….15%Trabajo en equipo……………….15%Productos…………………………….30%Investigación……………………….15%Aportacióncritica de la novela……………………….25%___total 100% |

Contenido | Métodos | Estrategias de enseñanza | Productos de APJE |
3.1.1 Estructura * historia o argumento. * Secuencias básicas * Narración dentro de la narración | * Colectivo * Expositivo * Investigativo * heurístico | * el maestro guiara a los alumnos para el análisis de lasdiversas estructuras existentes de niveles. * El maestro formara a los estudiantes en equipo para la elaboración de ensayos a partir de lo analizado. * Al termino concluirán en plenaria sus comentarios y expondrán sus trabajos. | * Entrega de reseña * Entrega de fichas * Apuntes de clase |
| Medios | Estrategia de APJE | EVALUACION |
* | * Material impreso * Marcadores* Libros de literatura * Fichas bibliográficas * Cuestionario para guía de lectura | * Los estudiantes aportaran diversas idealidades del análisis antes mencionado * Solicitar su colaboración * En la elaboración del trabajo redacción del ensayo con sus criterios correspondientes * Al finalizar optaron sus comentarios individualmente y demostraron lo realizado. | Participaciónindividual……….10%Trabajo en equipo……………….15%Investigación……………………….10%Apuntes……………………………….15%Reseña de fichas………………….25%Exposición….……………………….25%___total 100% |

Contenido | Métodos | Estrategias de enseñanza | Productos de APJE |
* Historias secundarias * Narrador * Personajes * Espacio * Tiempo * Ambiente o atmosfera * temática | *Colectivo * Expositivo * Investigativo * Heurístico * interrogativo | * atravez de una lluvia de ideas los estudiantes se familiarizaran con los recursos y elementos de la redacción. * El maestro los guiara que identifiquen la estructura que se compone la novela por ello realizaran diversas fichas. * Para concluir se recomienda que los alumnos expongan sus propuestas realizadas. | *Entrega de fichas * Antología * Apuntes de clase |
| Medios | Estrategia de APJE | EVALUACION |
* | * Fichas bibliográficas * Libro de literatura * Pintarron * Marcadores * Comentarios orales y escritos | * El aporte que realicen los estudiantes servirá de manifiesto para a información contextual * El trabajo realizado tiene como finalidad que los estudiantes corrijanconceptos en sus fichas y la redacción de la reseña. * Se les pide que en plenaria expongan el trabajo y den sugerencias. | Participación individual……….10%Trabajo en equipo……………….15%Investigación……………………….10%Apuntes……………………………….15% Antología y fichas………………..30%Exposición….………………………_20%_total 100% |

Contenido | Métodos | Estrategias de enseñanza |...
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