Ensayo de desarrollo historico

INTRODUCCIÓN
México prehispánico mostro una gran cultura, mucho conocimiento y sociedades muy establecidas y organizadas. Las civilizaciones prehispánicas estaban formadas por diversos grupossociales: gobernantes, sacerdotes, jefes militares, comerciantes, guerreros, artesanos y agricultores. Creían en 200 dioses los principales eran el Dios de la lluvia, Dios de la Guerra y el Dios de laSabiduría (Tláloc, Huitzilopochtli, Quetzalcóatl, en Náhuatl). Atribuían muchos fenómenos naturales a la ira y la felicidad de los dioses y se cree que hacían sacrificios humanos por temporadas,enterraban a sus muertos de diversas maneras en vueltos en petates. Existía un culto a los muertos, los cuales se acompañaban con ofrendas como recipientes llenos de comida, bebida, y muchas veces con unperro llamado Xoloitzcuintle, se creía acompañaban a las almas de los difuntos cuando viajaban al Mictlán, el inframundo, por lo que eran sacrificados y enterrados junto con los muertos a los que debíaguiar.

Las culturas nahuas y mayas sobresalieron en la formalización de la educación, pero fueron los aztecas, en su etapa más tardía, quienes se organizaron y se sentaron las bases para crear laeducación primaria (Calmécac y Tepochcalli).
En un principio, a los niños rebeldes se les amenazaba con una buena azotaina con púas de maguey por desobedecer a sus padres, en cambio las adolescenteslas que mostraban actitud negativas las obligaban a barrer el patio de su casa de noche que era peor que una azotaina.
Al cumplir 15 años los jóvenes adolescentes se iban a cualquier de las dosescuelas dependiendo de su posición económica, mientras que las jovencitas continuaban instruyéndose en casa, junto a sus madres, en las labores ancestrales que las capacitarían, cuando llegara elmomento, para ser buenas esposas. En cualquiera de las dos escuelas, los padres tenían que hacer cierta encomienda para que sus hijos fueran aceptados por los sacerdotes.
La escuela Calmécac (casa de...