Ensayo de emilio

Metodología de la educación abierta y a distancia

¿De qué manera puedo poner en práctica los tres momentos de la educación abierta y a distancia, en el protocolo como herramienta metodológica yloa CIPAS como estrategia de aprendizaje?

Natalie Torres Carrasquilla

2 de agosto de 2012

Síntesis
1.1Desde su experiencia vivida en la aplicación de esta metodología explique usted ¿cuálesfueron sus dificultades y logros y como las ha resuelto?

Las dificultades que se me han presentado es el tiempo, mi trabajo es por turnos y he tenido que arreglar mi horario para poder dedicartiempo a las actividades, es una experiencia nueva y hay que aprovecharla, aprender a planear las actividades del día con anterioridad; otra dificultad ha sido no contar con un computador en casa, perotodas estas dificultades se pueden ser resueltas en la medida de nuestra responsabilidad, todo el que persevera alcanza.
En cuanto a los logros son muchos el poder adquirir conocimiento y estudiar enla universidad es empezar a vivir los retos que nos imponga la modalidad en la que además se aprende mucho porque el aprendizaje es autónomo guiado por un experto que es el tutor.
1.2. ¿Escriba unensayo acerca de por qué el protocolo se considera una herramienta indispensable en el proceso de aprender a aprender el marco de la EAD?
En la metodología de la educación abierta y a distancia senos dan herramientas de aprendizaje, juega un papel fundamental el protocolo, para empezar conozcamos que es una síntesis de los conocimientos adquiridos acerca de un tema, teoría o problema, en estepodemos plasmar nuestras ideas, inquietudes, interrogantes que salen como resultado de la investigación.
Es importante decir que este método permite analizar con profundidad, ver nuestra capacidad deentendimiento, de crítica respecto a un tema determinado a partir de este se evalúan las experiencias individuales y grupales donde la primera se complementa con la segunda, es el intercambio de...