Ensayo de la educación ambiental y planeacion de primaria tercero

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SEMANA 1
|ASIGNATURAS |CONTENIDOS PROGRAMATICOS |LIBROS DE TEXTO |ACTIVIDADES |EVALUACION|
|Español |(L) Comprensión de lectura |Español (págs. 6-7) | ||
| |a) Identificación de la relación imagen |Español. Lecturas (págs. 7-11) | ||
| |    texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b |Fichero de Español (ficha 33) | ||
| |(CL) Identificación de la relación entre imagen y texto |Español (págs. 10-11) | ||
| |(RSL) Reconocimiento de las irregularidades en la correspondencia | | ||
| |sonoro-gráfica: gue, gui | | ||


SEMANA 2
|ASIGNATURAS |CONTENIDOS PROGRAMATICOS |LIBROS DE TEXTO |ACTIVIDADES|EVALUACION |
|Español |(E) Conocimiento y uso de fuentes de información |Español (pág. 13) | ||
| |a) Búsqueda o localización sencilla de |Fichero de Español (ficha 1) | |...
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