Ensayo de las definiciones de los modelos conceptuales

DEFINICIONES DE LOS MODELOS CONCEPTUALES

1- En 1860, Florence Nightingale “Teoría del Entorno”, expresó la firme convicción de que la enfermería requería un conocimiento diferente al conocimiento médico. Describió lo que para ella era la función propia de enfermería: poner al paciente en las mejores condiciones para que la Naturaleza actúe sobre él; definió los conceptos de salud yenfermedad en relación con la enfermería, el objetivo de los cuidados de enfermería y su praxis.
2- En 1952, Hildegard Peplau “Modelo de Relaciones Interpersonales”, Para Peplau la enfermera consigue sus metas mediante lo promoción del desarrollo de las habilidades del paciente para afrontar los problemas y conseguir un estado saludable; es un proceso mutuo y de cooperación que intenta resolver elproblema.
3- En 1955, Virginia Henderson “Modelo de Necesidades Fundamentales del hombre del hombre” Su interés por la enfermería surgió de la asistencia al personal militar enfermo y herido durante la I Guerra Mundial. Henderson desarrolla sus ideas motivada por sus preocupaciones sobre las funciones de las enfermeras y su situación jurídica. La define como la ayuda principal al individuoenfermo o sano para realizar actividades que contribuyan a la salud o a una muerte tranquila. La persona con suficiente fuerza, voluntad o conocimiento realizaría estas actividades sin ayuda. La enfermería ayuda a la persona a ser independiente lo antes posible
4- En 1960, Faye Abdellah “Teoría de Tipología de los problemas de Enfermería”. Define es tanto un arte como una ciencia que moldea lasactitudes, la capacidad intelectual y las habilidades técnicas de cada enfermera en un deseo de ayudar a la gente enferma o no, haciendo frente a sus necesidades sanitarias.
5- En 1961, Ida Orlando “Teoría del proceso Deliberativo”. Define la administración de la ayuda que la persona pudiera necesitar para cubrir sus necesidades de cuidado, esto, para garantizar en lo posible su bienestar físico ymental.
6- En 1962, Lydia Hall “Modelo del Núcleo, el Cuidado y la Curación”. ”. Afirma cómo se lleva a cabo, es decir, no habla de qué sino del cómo. Requiere la participación en los tres círculos en los que se basa el modelo: núcleo, cuidado y curación: desempeñando funciones distintas en cada uno de ellos. El círculo del cuidado es el área propia de la Enfermería, mientras que el círculodel núcleo lo comparte con la Psicología y el clero y el de la curación con la Medicina. Al igual No analiza la función de la Enfermería en el área de prevención y promoción centrando su teoría en enfermedades de larga duración y que precisan rehabilitación.
7- En 1964, Ernestine Wiedenbach “Teoría del Arte de Cuidar de la Enfermería Clínica”. La enfermería se adhiere a una filosofía explícita,cuyos puntos básicos son: Reverencia hacia el don de la vida, Respeto a la dignidad, el valor, la autonomía y la individualidad de cada ser humano. Y Voluntad de actuar con dinamismo en consonancia con las creencias propias.
8- En 1966, Myra Levine “Modelo de la Conservación”. Define como una interacción humana cuyo objetivo es promover la integridad de todas las personas enfermas o sanas.". La enfermería es una interacción humana, se basa en la conservación de la integridad estructural de cada paciente, la integridad personal y social.
9- En 1969, Doroty Johnson “Modelo de Sistemas Conductuales”. Basó su modelo en la idea de Florence Nightingale acerca de que la enfermería está designada a ayudar a las personas a prevenir o recuperarse de una enfermedad o una lesión, El modelode Johnson considera a la persona como un sistema conductual compuesto de una serie de subsistemas interdependientes e integrados. Cada subsistema conductual tiene requisitos estructurales (meta, predisposición a actuar, centro de la acción y conducta) y funcionales (protección de las influencias dañinas, nutrición y estimulación para aumentar el desarrollo y prevenir el estancamiento. Los...