Ensayo de legislación Ambiental

INTRODUCCIÓN

Simón Bolívar, desde su niñez, comenzó a manifestar su preocupación por lo que posteriormente sería un rasgo constante en su vida. Bolívar creció en la hacienda paterna de San Mateo, donde corría por los jardines llenos de árboles y flores. Esta educación en contacto con la naturaleza estuvo marcada por la cercana vigilancia de su maestro Simón Rodríguez, quien: “Con frecuenciale hacía levantarse al amanecer, y luego emprenderían prolongadas excursiones, le hablaba de los peligros de la naturaleza, le avanzaba Conceptos sobre la libertad, los Derechos del Hombre, entre otros. Además, para completar su educación, le enseñó a montar a caballo, a manejar el lazo y a nadar.

Es importante hacer notar que debido al sistema rousseauniano consistente en una educaciónintuitiva en el seno de la naturaleza, el maestro Simón Rodríguez; lo introduce en escenarios fragantes del arbolado Valle de Aragua y de Caracas, lo que le sirve para alimentar su amor por ese atrayente paisaje y su mejor aprovechamiento. Lo que Bolívar recibió de Rodríguez en aquel primer encuentro no fueron lecciones ni nociones precisas, sino una inclinación de la mente, más emocional que racional,hacia las nuevas ideas que se estaban formando en el mundo.

Ya ello aludía muy claramente Bolívar cuando muchos años más tarde decía: "Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso". En síntesis pues, su personalidad, la educación que le dieron sus maestros y las ideas que lo influyeron en su adultez, tenían que hacer del Libertador un hombre sensibleante el medio natural y particularmente comprometido con la suerte ambiental del hombre. Por consecuencia, la necesidad de la independencia convirtió a Bolívar en protagonista de una guerra particularmente feroz, que victimó, no solamente a los hombres, sino también a los animales, a la flora, a la agricultura y a la cría.

Tan pronto terminó la guerra, Bolívar inició la tarea dereconstrucción, tomando medidas que lo destacaron como el hombre que inició el movimiento conservacionista en América, atendiendo a una mejor coordinación y planificación y de acuerdo con los intereses de los pueblos americanos. Por algo se ha llamado a Bolívar, el padre del conservacionismo en América, al punto que no se conoce otra figura de la independencia americana que haya prestado tanta atención alconservacionismo como el Libertador, quien tenía disposición natural e inclinación innata hacia la conservación del ambiente.

En este orden de ideas, se presenta este informe sobre los antecedentes de la legislación ambiental en Venezuela, particularmente referida a los decretos de Chuquisaca y de Cuzco, promovidos por el llamado genio de América.











ANTECEDENTES DE LALEGISLACIÓN AMBIENTAL EN VENEZUELA

Tan pronto terminó la guerra independentista, Simón Bolívar inició la tarea de reconstrucción, tomando medidas que lo destacaron como el hombre que inició el movimiento conservacionista en América, atendiendo a una mejor coordinación y planificación y de acuerdo con los intereses de los pueblos americanos.

Permanentemente mostró su interés por la conservación delambiente, la explotación racional de los recursos naturales renovables y no renovables; de allí su política ambiental orientada a través de diversos decretos, produjera frutos tan extraordinarios para América. Se interesó muy particularmente por el futuro del continente americano en materia de minas. Decretó la propiedad de las minas por parte del estado es decir las minas de cualquier clasepertenecen a la República. (Liscano, 1998)

Del mismo modo se ocupó de la fauna, de los ríos, de los bosques, de las tierras, de las aguas para el riego. En este sentido, el más célebre de sus decretos fue el dado en Chuquisaca Bolivia el 19 de diciembre de 1825, en el que ordenó sembrar un millón de árboles para conservar los suelos y el progreso de las regiones naturales.

El conocido Decreto...