Ensayo el niño con el pijama a rayas

En momentos en que se recorre la historia mundial vienen a mi cabeza muchos pensamientos, desde rechazo absoluto, nostalgia y sobre todo vergüenza ser parte para bien o para mal de un mundo así, deun mundo que ha visto por el pasar de su superficie tantos males, tanta crueldad y tantos canceres que han deteriorado la dinámica social rompiendo con las redes sociales, con las igualdades humanas,pero sobre todo destruyendo la DIGNIDAD INDIVIDUAL.
A que vengo a colación con esta primera primiza, bueno, si vamos a hablar de dignidad humana hablemos sobre uno de los estados de sitiototalitarismo cuya realidad supera la ficción de los mas perversos villanos que nos hayamos podido imaginar, y aunque parezca risible para algunos de nosotros fue real, estoy refiriéndome al estado neonazi,tratado desde una primera perspectiva de sensibilización con el referente que hace Mark Herman en la dirección de su película “el niño con el pijama a rayas”[1], cuyo contenido dramático pero que llega atocar el corazón en la profundidad que de varios temas que no pasan por desapercibidos, y cuyos detalles abordaremos a continuación.
En algunas primeras escenas podemos observar como Bruno (nuestroprotagonista y quien haya las veces de nuestros ojos para darnos a entender su punto de vista inocente y central sobre la vida) juega con sus amigos a los aviones de guerra, un juego tan inocente perotan ignorante de cierto modo, que simplemente refleja como en ocasiones nuestros juegos desde pequeños no poseen mucha moralidad, ni racionamiento sobre nuestras acciones, y no importa como hagamossiempre conseguirlo lo que queremos, como un niño, así mismo pareciera que nuestra vida de adultos fuera igual, nos convertimos en seres maniqueístas y maquiavélicos donde “el fin justifica los medios” ydonde todo es bueno o malo, no hay lugar ni para la mediación, ni la conciliación, ni la centralización y mucho menos de la oposición. Alguna ves pensamos de niños las consecuencias si fueran...