Ensayo Estrategias Didacticas Para El Desarrollo De La Nocion De Numero En Niños De Segundo Grado Preescolar

ELEMENTOS CONTEXTUALES, TEORICOS Y PEDAGOGICOS

1.1 CONTEXTO
Se define como caracterización general al conjunto de elementos, factores, fenómenos y acontecimientos donde se desarrolla laexistencia de un ser vivo o de una comunidad.
El contexto o caracterización es el entorno físico o de una situación donde se desarrolla el infante, es aquí donde el niño comienza a interactuar con losdiferentes agentes socializadores y empieza a adquirir sus primeros conocimientos, valores, normas, costumbres y hábitos que le permitirán integrarse a la sociedad.
Existen diferentes aspectos queconforman el contexto estos pueden ser geográfico, histórico, educativo, económico y social, los cuales son de gran importancia que se conozcan para saber qué influencia tienen estos en el desenvolvimientode los niños

1.1.1 ASPECTO GEOGRAFICO
La geografía es la ciencia que trata de la descripción de la tierra, así como la Ciudad de Uruapan que se ubica al norte con Charapan, Paracho, y Nahuatzen,al este con Tingambato, Ziracuaretiro y Taretan, al sur con Gabriel Zamora, y al oeste con Nuevo Parangaricutiro, Peribán y Los Reyes. Su altura sobre el nivel del mar son 1620 metros.
Su relieve loconforma el Sistema Volcánico Transversal y los cerros de la Charanda, La Cruz, Jicalán y Magdalena, se constituye por el río Cupatitzio, las presas de Caltzontzin, Salto Escondido, Cupatitzio y lacascada La Tzararacua, su clima predominante es templado y tropical con lluvias en verano, y sus principales ecosistemas que dominan es el bosque (pinos, encino y fresno) incluyendo la fauna en la cualse encuentra el coyote, zorrillo, venado, conejo, pato, entre otros

Los niños pequeños necesitan tiempo para contar todo (frijoles, hojas en los árboles, libros, artículos en las tiendas dealimentos, etc.) Mientras los niños cuentan, el adulto puede animarlos a pensar utilizando preguntas importantes. Por ejemplo, si el niño cuenta 8 friijoles pregúntele qué pasará si le quita uno. Dejar...