Ensayo etica para amador fernando savater

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Torre
* 14. DINÁMICA “LA TORRE” TIEMPO 7 0 MINUTOS OBJETIVO: El alumno identificará la importancia de descubrir sus habilidades y destrezas. MATERIAL: Cartulina, tijeras, hilo, regla, lápices,colores, palillos o popotes, cinta adhesiva, hojas, regla, lectura anexa. PROCEDIMIENTO : En equipos de seis integrantes y con el material diseñará una torre de acuerdo con las especificaciones que seencuentra en la pagina siguiente. Los proyectos serán evaluados basándose en el formato anexo ( el maestro lo colocará en el pizarrón), por una comisión dictaminadora formada por un representante decada equipo. El profesor en sesión plenaria resaltará las fortalezas, habilidades y destrezas más sobresalientes observadas durante la realización de los trabajos. CONCLUSIÓN: AL DESARROLLAR LAPOTENCIALIDAD DE TUS HABILIDADES Y DESTREZAS, LOGRARAS ALCANZAR TUS PROYECTOS Y METAS. UNIDAD 2 TERCERA SESIÓN 54
* 15. ESPECIFICACIONES: La Compañía de Telecomunicaciones Internacionales ha lanzadoconvocatoria para la construcción de torres de comunicación, que serán instaladas en todo el mundo. Las empresas (grupos) deberán cubrir los siguientes requisitos: 1.- Presentar un anteproyecto ( dibujo ográfica ) del prototipo de la torre. 2.- Una carta de organización u organigrama que indique: Nombre o razón social de la empresa (grupo). Nombre del jefe, supervisor, jefe de almacén, jefe deensamblaje y jefe de control de calidad. 3.- Construir una “ Torre prototipo de comunicación”. 3.1 Los parámetros de calidad son: Estética y proporción. Resistencia a fenómenos naturales ( huracanes, sismos,etc.). 4.- Altura adecuada ( mínima 25 cm., máxima 50 cm.) 5.- El tiempo máximo de ejecución será de 30 minutos. UNIDAD 2 TERCERA SESIÓN 55
* 16. Compañía de Telecomunicaciones InternacionalesAnteproyecto: Bueno = 2 puntos, Regular = 1 punto, Malo = 0 puntos. Organigrama: Bueno = 2 puntos, Regular = 1 punto, Malo = 0 puntos. Calidad: Buena = 2 puntos, Regular = 1 punto, Mala = 0 puntos....
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