ensayo lectura
Sin embargo, el ser humano presenta ciertos problemas a la hora de comprender lo leído; interpretando mal la lectura o respondiendo incorrectamente a lo que en algúnmomento se le pregunta con respecto a esta.
Como es el caso de muchos estudiantes que al entrar a la universidad presentan serios problemas en la comprensión de la lectura y desarrollo de textosescritos. Esta es una queja generalizada entre intelectuales y docentes. Esas deficiencias en la comprensión lectora y en la construcción de textos escritos tienen consecuencias directas en la formaciónacadémica de los estudiantes y, posteriormente, en la baja calidad de los profesionales.
Ahora bien, resulta importante señalar que si el alumno no dispone la capacidad de desarrollarse en estostemas, es deber de la institución reforzar la enseñanza ya entregada. Trabajando ambos en conjunto para alcanzar el desarrollo intelectual que permita mejorar la lectura. Como lo defiende Jairo Montoya,profesor de la Universidad Nacional, quien señala que "es función de la Universidad continuar el proceso de enseñanza de la lengua materna iniciado en los niveles primario y secundario de educación yasegurarse de que sus estudiantes la utilicen como instrumento eficaz en la obtención, difusión y creación de conocimiento científica, técnico, artístico y cultural.” De lo que se desprende que esfundamental el desarrollo de la actividad intelectual fomentada por los docentes universitarios como complemento al proceso educativo recibido en el hogar y en la escuela.
Además, otra contribución al...
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