Ensayo Necesidades Educativas Especiales
En el presente ensayo, se tratará una problemática social, la cual se refiere la inclusión a la Escuela regular a losescolares con necesidades educativas especiales, estos niños pueden tener distinta discapacidad las cuales pueden ser visual, auditiva, intelectual, motora leve o graves, trastornos de lacomunicación, entre otros.
Algunos de los retos para los docentes en las aulas serian: ¿Se puede desarrollar un buen proyecto educativo para estos niños con “Problemas deAprendizaje”?, ¿Están los educadores debidamente capacitados para hacer las adaptaciones necesarias e integrar a estos niños?, ¿Son capaces de poner en práctica todas las herramientasobtenidas durante su formación profesional al momento de recibir a un niño con necesidades educativas especiales (NEE)
Para crear una buena metodología pedagógica se debenconsiderar tres factores, los cuales son: Recolección de información sobre el alumno, este implica las variables neurofisiológicas, neurológicas, pedagógicas; y además informacióndel contexto que rodean al niño las cuales son: áulicas, familiares, institucionales y comunitarias. Luego de haber finalizado con la recolección de datos, se deberá interpretar lainformación para establecer una relación de identidad entre el sujeto y el problema. Y por ultimo se debe definir la intervención pedagógica, esta para realizar adaptacionescurriculares pertinentes, que ayuden a la integración y el mejor trabajo con el niño en un grupo homogéneo.
“La metodología pedagógica para atender a estos niños se centra en lasadaptaciones curriculares, estas son claras y coherentes, sin embargo hay una falta de contenidos, ya que no se recolecta la información pertinente para ofrecer la pedagogía adecuada”.
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