Ensayo necesidades educativas especiales

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  • Publicado : 1 de mayo de 2011
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En el próximo ensayo se podrá ver los diferentes aspectos de la educación especial que se han visto durante el curso de la materia, se definirá la educación especial, la axiología de esta, como sedebe de llevar a cabo el diagnostico y como debe de ser el tratamiento, enfocándonos mayormente en lo relacionado a lo educativo.
Para empezar a aprender acerca de la educación especial lo primeroque se debe de hacer es una revalorización de lo que es para cada quien la educación especial, cual es la actitud que se toma ante una discapacidad y cuál es la actitud que se debe de tomar ya quelas condiciones que enfrentan la mayoría de las personas con discapacidad son muy difíciles debido a la falta de conocimientos , las creencias y la manera en la que responde la sociedad ante estaspersonas, nacer con una discapacidad o adquirirla durante el transcurso de la vida representa el inicio de una existencia marcada por las limitaciones que impone dicha capacidad y no por las habilidades,capacidades o virtudes que el sujeto pudiera desarrollar , es muy probable que se condene al niño al aislamiento, la marginación y casi a la cancelación de las oportunidades necesarias para llegar atener una vida productiva en todos los ámbitos, por lo que se debe de crear una conciencia de aceptación en nosotros como educadores y transmitirla hacia todas las personas para que el desarrollo de lapersona no solo sea en lo educativo si no también en las habilidades sociales, ya que comúnmente existen 2 posturas ante la discapacidad: de rechazo o de protección, la actitud de rechazo como semenciono antes causa una limitación o casi cancelación hacia las capacidades que si tenga la persona y la postura de protección puede ser causada por la ingenuidad, ternura o dependencia de estaspersonas que tampoco es la actitud correcta ya que desde un principio se les está categorizando en un lugar inferior ante las demás personas sin discapacidades. Por eso se debe de crear la conciencia...
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