Ensayo normal

introduccion

En la sociedad actual los medios de comunicación masiva (mcm), representan
elementos de mucho impacto, porque se utilizan en todos los ámbitos sociales,
además de que poseen graninfluencia en la población de todas las edades,
colaborando asimismo en los aprendizajes, aunque de manera informal pero
atrayente, sin embargo, muchas de sus informaciones no son muy adecuadaspudiendo ser de índole tanto negativas como positivas.
La escuela como institución social de gran importancia se ha desarrollado de
forma paralela a los mcm, es también transmisora de conocimientos einformaciones y los ha incorporado en lo posible como apoyos didácticos,
aunque en muchos casos sólo con afán modernizador, sin conciencia de un
uso pedagógico y a la vez reflexivo en cuanto a losmensajes que difunden, de
hecho “muchos educadores creen que la mera utilización de los medios
audiovisuales en el proceso de aprendizaje garantiza la eficacia y calidad de la
enseñanza”
A pesar dela avasalladora presencia de los mcm, los docentes continúan
ignorando su presencia y poco los incorporan en el aula como apoyos
didácticos que permitan la innovación de la práctica educativa. Elproblema es
que los recursos utilizados en el aula son escasos o son los mismos que
tradicionalmente se han venido utilizando, gis, pizarrón, lenguaje verbal, por
ello es que el docente no puedecompetir con los medios, lo que produce aulas
monótonas y aburridas a las que forzosamente se debe asistir y donde los
aprendizajes son poco significativos, ocasionando desinterés por la escuela
Losmaestros que son quienes guían el proceso de aprendizaje en la escuela,
tendrían que dar cuenta del impacto que los mcm producen en sus alumnos y
de que éstos si aprenden con ellos y que losconocimientos que reciben los
adquieren con más facilidad, pues como dicen , “aprende más con los
medios que en la escuela”,
Algunos docentes ante esta situación han adoptado distintas actitudes y por...