Ensayo Practica Educativa.

Práctica Docente: Reflexión, Evaluación del desempeño en el aula, Motivación y Actualización.

En la actualidad, el quehacer educativo se ve opacado por la sombra de los diversos acontecimientossociales y culturales, que se han venido desarrollando en el transcurso de los últimos años, para quienes somos docentes, el hecho de fundamentarnos en cierta ideología, evaluaciones continuas por laparte gubernamental y encontrarnos en medio del ojo público, ha provocado descuidar la práctica docente a la que debemos prioridad absoluta. Es por eso que considero que es tiempo de retomar elcamino, echando un vistazo aquello que no observamos y paulatinamente hemos olvidado.
Ablando en cuanto al tema de reflexión de mi propia práctica docente, me gustaría motivar y propiciar la confianzadentro del aula, sabemos que es necesario observar detenidamente las actitudes, cualidades, competencias, habilidades, y demás características potenciales de nuestro alumnado, es por eso que considerofundamental la recopilación de notas o evidencias que den testimonio de lo hecho en una sesión, mismas que nos arrojaran como resultado posterior, nuestra propia evaluación dentro del grupo, de formaque podamos identificar los puntos críticos en los que debemos de poner más empeño e importancia, así como darnos cuenta si nuestro método de enseñanza y estrategias son las adecuadas para nuestrosalumnos, de modo que podamos partir de eso para hacer las correcciones y actualizaciones pertinentes a nuestra práctica educativa. Dicho esto, debemos de partir de nuestro estado de conciencia actual, ydada mi falta de experiencia frente a grupo, suele resultar complicado establecer un supuesto debido a que en mi caso se puede describir la situación como observada y no como observadora, de modo queconsidero que, en cuanto a mi práctica docente, me enfocaría a lograr en el alumno la motivación suficiente para estimular su aprendizaje no solo en el área matemática sino en todas aquellas áreas...