Ensayo savater

El valor de educar

El tema y las reflexiones, sin embargo, son extensos, como lo es la educación vista como valor desde la perspectiva del filósofo y del profesor universitario; valor por sureconocimiento social, pero también como acto de coraje. Todos ellos están enmarcados por una carta a la maestra y una carta a la ministra (de educación), en las que con soltura y gracejo introduce yconcluye, respectivamente, los temas a tratar.
Esta obra de Savater no es un texto sistemático, sino un conjunto de reflexiones. La educación es un acto social que involucra al individuo ya lacomunidad a laque pertenece: familia, escuela, país, etc. la educación plantea el problema básico de la libertad.
Savater sostiene con firmeza que lo que transmite la educación es lo que se piensa acercade la realidad, y no la realidad misma. El valor de la educación consiste en permitir que el individuo llegue a ser plenamente humano mediante la aceptación libre de los valores que reconoce lasociedad como los mejores, pero no definitivos ni acabados.
El hombre nace humano, pero "sólo llegamos plenamente a serlo cuando los demás nos contagian su humanidad a propósito y con nuestra complicidad.La condición humana es en parte espontaneidad natural pero también deliberación artificial: llegar a ser humano del todo.
El aprendizaje es un comercio intersubjetivo en el que aprendemossignificados, más que cosas o sucesos naturales:". Lo más humano de todo es comprender que, si bien lo que sea la realidad no depende de nosotros, lo que la realidad significa sí resulta competencia, problemay en cierta medida opción nuestra.
El contenido de la enseñanza debe favorecer la formación de la personalidad de cada individuo para que sea capaz de pensar, de tomar decisiones, de buscar lainformación relevante que necesita, de relacionarse positivamente con los demás y de cooperar con ellos. acepta al miedo como un elemento positivo.
Considera que el miedo es la "primera reacción que...