ensayo siete saberes

LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACION DEL FUTURO







EDGAR NOVA LAYTON



TUTOR
CARLOS MESA RODRIGUEZ





ESCUELA JIMEMEZ DE QUESADA
INDUCCION A LOS AMBIENTESVIRTUALES DE APRENDIZAJE
POPAYAN
31 DE MARZO DE 2013
Los siete saberes para la educación, son un conjunto de ideas y pensamientos que buscan orientar la educación hacia un futuro promisorio, donde losseres humanos, lleguen a transformarse en una sociedad que pueda vivir en armonía con el entorno natural, para construir un futuro viable basado en la democracia, la equidad, la justicia y la paz, queperdure entre las generaciones y se convierta en la base del vivir cotidiano… La educación es la fuerza del futuro porque ella es el instrumento más poderoso para lograr estos cambios en lahumanidad, y para lograr estos cambios hay que empezar por cambiar la forma de pensar de ser humano, sensibilizar a la sociedad sobre el comportamiento irracional y como este comportamiento afectara a lasgeneraciones futuras, Para contribuir con el cambio profundo del pensamiento se propusieron los siguientes saberes de la educación:
Primer Saber , Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión,Se basa en que el ser humano debe abrirse a nuevas ideas y posibilidades que surgen en su entorno y no solo quedarse con las ideas del pasado o con las propias, el mundo se transforma, cambia y lasideas no siempre son las mismas.
Segundo saber, Los principios del conocimiento pertinente: Se refiere que el ser humano en el transcurso de su vida deberá enfrentar situaciones que podrán poner enriesgo su bienestar, y estas situaciones tendrá que enfrentarlas usando los conocimientos que posee, y teniendo per sección de lo que sucede y por qué sucede.
Tercer saber, Enseñar la condición humana:El ser humano debe entender que cada persona es única y posee una identidad única, con diversidad de pensamientos e ideas las cuales debe respetar.
Cuarto Saber, Enseñar la identidad terrenal:...