Ensayo sobre mediacion pedagogica

ENSAYO

INTRODUCCION

El presente ensayo hace referencia al tema que esta en boga, la mediación pedagógica como una herramienta idónea, que nos conlleve a formar personas capaces de tomar suspropias decisiones, así como ser analíticas y reflexivas en cualquier contexto.
Establecer el respeto y la formación de valores, son puntos medulares de dicha propuesta, donde el maestro seas capazde vincular los ritmos y estilos de aprendizajes de los estudiantes, para asi brindarles las mismas oportunidades de formación.
























La MediaciónPedagógica

Hablar de mediación, es hacer mención, de la creación y formación de alumnos capaces de pensar, de una manera reflexiva, analítica y capaz de poder tomar decisiones correctas en cualquiercontexto. El mediador es considerado hoy en dia, un capaz de la docencia, que tiene como objetivo ser un facilitador de las herramientas que el estudiante requiere en determinado momento para construir supropio conocimiento. El constructivismo del que tanto se habla y el cual sirve de fundamento para la educación en México.
La creatividad, es una de las habilidades que el educando debedesarrollar, ya que a partir de ahí, se desprenden un sinnúmero de oportunidades que el niño tiene la oportunidad de desarrollarlas.
A partir de lo antedicho, introduzco la idea de creatividad. Es más fácilfavorecer la creatividad que entorpecerla, que matarla. El ser humano es creativo en cuanto está motivado o es impulsado por un problema que tiene que resolver. Se precisa la existencia de un ambientefavorable a los procesos creativos.
Una buena estrategia es recoger las propuestas que a los participantes mismos se les ocurre como solución, posteriormente, el pasante podrá fundamentar porqué una es más recomendable que la otra. Pero inclusive, se pueden utilizar paralelamente más de un intento de solución y ver los resultados.
Esta es una forma de promover los procesos y no sólo...