ensayo teoria de juegos

METODOS DE ESTUDIO

Generalmente los estudiantes piensan que los métodos no son válidos, para otros hay unos métodos distintos para cada materia. Todo eso es verdad. El estudio sigue siendo un arte. Pero, sea cual fuera la materia que estén estudiando, existen ciertos principios generales que se deben conocer, y que permitirán desarrollar sus métodos personales y planes de estudio más efectivoy con menos esfuerzo y error. El éxito en el estudio no solo depende de la inteligencia y el esfuerzo, sino de la eficiencia de los métodos de estudio, en un tiempo dado, algunos estudiantes pueden hacerlo con mayor facilidad, ello se debe en gran parte a la inteligencia pero no es el único factor, las diferencias entre los individuos en cuanto a su capacidad vienen determinados por:
•Inteligencia y facultades especiales 50-60%
• Actividad, esfuerzo y métodos eficaces de estudio 30-40%
• Suerte y factores ambientales 10-15%

Tienen que aprenderse y poner en práctica las más importantes técnicas de estudio, tales como el tomar apuntes, el repaso, los mapas conceptuales, los esquemas, cuadros sinópticos y aprender atomar decisiones en torno a lo que está estudiando.
Es necesario señalar que desde hace más de cuarenta años la universidad peruana imparte esta asignatura como una forma de ayudar a los estudiantes que ingresan a este nivel porque ellos vienen mal preparados de la secundaria, estos conocimientos proceden de numerosas fuentes, entre estas figuran:
1. COMO MEJORAR VUESTRO ESTUDIO:
Para ser unestudiante eficiente también se tiene que ser una persona eficiente, esto significa que deben de planear vuestros ingresos, la organización de vuestra vida, el régimen alimenticio, el vestido y el ejercicio, del mismo modo a la asistencia a clases, la puntualidad y la ejecución de los trabajos a su debido tiempo.
Para mejor el rendimiento general se puede:
a.- Incrementar vuestro vigor mental.b.- Mejorar la orientación y el método de trabajo
c.- Reducir las fuerzas que impiden el trabajo mediante el interés y estímulos.
d.- Remediar las preocupaciones mediante la resolución
Es importante poner un interés manifiesto y continuado en un trabajo académico y aprender a emplear su tiempo con inteligencia. La investigación muestra en efecto que las principales dificultades al empezar uncurso en la enseñanza superior estriban:
• En la distribución del tiempo
• En la adaptación a métodos del trabajo desconocidos
Por eso debemos comprender la necesidad de aprender todo lo que puedan hacer de los trabajos.
2. COMO ADMINISTRAR EL TIEMPO:
INVESTIGACION. Ha demostrado constantemente que la administración eficiente de que tiempo es un factor importante en el éxito escolar.En primer término se te dificulta ponerte a trabajar; siempre te estas preparando para estudiar, pero siempre pierdes mucho tiempo.
Segundo, una vez que empiezas a estudiar, te saltas de una cosa a otra y pierdes tiempo, de esta manera el estudio es desorganizado. Tercero no estudias lo que deberías. Las tres dificultades son aspectos diferentes. Finalmente, un programa de estudio distribuidocon los materiales de estudio.
3. PRINCIPIOS DE DISTRIBUCION DEL TIEMPO:
PRIMERO, debes de reconocer que se requieren diferentes formas de aproximación al estudio.
SEGUNDO, debes entender que un programa efectivo de estudio considerará tanto periodos de preparación como de revisión, reserva un poco de tiempo antes de dicha clase con objeto de que revises los contenidos. En general lapreparación y la revisión de una clase tipo participación.

Cuando estés programando periodos de preparación, planea estudiar tus materias más difíciles.
Este periodo es particularmente bueno para trabajar en proyectos siempre.
El tiempo prestado no robado: siempre que surja algo inesperado que requiera de tiempo ya planeado para estudiar, decidí inmediatamente donde tienes tiempo libre para ponerte...