Ensayo

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RESUMEN DE LIBRO
“Malditas Matemáticas”

SOFIA LORENA ESPINOSA CARVAJAL

INSTITUCION UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR
FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL

DOCENTE
FABIO RINCON

MATEMATICAS
MEDELLIN
2011

RESUMEN DEL LIBRO
“Malditas Matemáticas”

1. Capitulo: Las Matemáticas no sirven para nada.
Estaba Alicia sentada en el parque al lado de su casa realizando un trabajo dematemáticas y empezó a decir malditas matemáticas, por que existieron? Porque t6engo que perder el tiempo en estas ridiculeces cuando de repente apareció un hombre de un arbusto y le dijo, por qué dices eso los números nos sirven para (sumar, restas, etc.), en este capítulo el matemático le explica a Alicia la importancia de los números, También le pregunto qué cuantos años tenía ella le dijo 11y que el año pasado cuantos años tenía ella le dijo que pregunta amas estúpida, Pues 10, ella le pregunto que los numero romanos porque eran diferentes y él le explico, también el matemático le dijo que si quería le explicaba todo sobre las matemáticas pero que era un cuento muy largo.

2. Capitulo: El Cuento De La Cuenta.
En este capítulo el matemático narra la historia de un pastor quesolo tenía una oveja ósea que no tenía necesidad de contar, luego con el tiempo tuvo más ovejas y utilizo los dedos de las manos para contar sus 10 ovejas y las tenia completas, cuando el pastor consiguió mas oveja vio la necesidad de buscar otro método para poder contar sus ovejas y metió una piedrita por cada 10 ovejas y cada que tenia 10 hizo otro hueco de barro para echar una piedra por cada 10ovejas , después hizo otro hueco para echar 10 piedras por 100 ovejas y Así sucesivamente

Con el pasar del tiempo fue cambiando esto por rayas, luego las cambio de posición y así fue evolucionando a los números, cuando el cuenco estaba vacío lo representaba así:

Pero como esto se veía muy grande al lado de los números, decidió reducir el cuenco y quedo así 309, de esta forma creo el cero.En este capítulo también nos habla sobre los números romanos que todos tienen el mismo valor, en cambio en nuestro sistema posicional decimal los números valen depende de la posición en la que se encuentre, ejemplo: 222 cada 2 tiene un valor distinto; el primero de la derecha vale 2 unidades, el segundo 2 vale decenas y el tercero 2 centenas.

3. Capitulo: El agujero del gusano.
En estecapítulo Alicia se siente más atraída en el tema de las matemáticas, entonces este la invita a dar un paseo por el país de los números y se mete por el matorral por donde había llegado el y se hunde en un agujero muy oscuro por donde los dos entraron en un mundo paralelo, al caer d este recorrieron un largo pasadizo, al final del recorrido se encontraron con varias puertas y el matemático tenía lasllaves abrió una y se deslumbro un hermoso paraíso, un jardín hermoso.

4. Capitulo: El País De Los Números.
Aquí el matemático revelo su nombre Charles Dodgson.
Alicia y Charles se encuentran a 3 naipes cada uno con botes de pinturas diferente y brochas, los naipes eran el 2, 5, y 7 ellos tenían la tarea de pintar los rosales de varios colores, varias rosas de cada color y el mismo número decada color, estos la hicieron muy bien con el rosal de 6 rosas pero cuando llegaron al rosal de 7 rosas, se vieron en problemas ya que no sabían cómo girarlo ya que si cumplían con una de sus tareas, la otra no entonces quedaban incompletas, al verlos preocupados Alicia y Charlie se acercan y Alicia les aconsejo que era mejor que dejaran ese rosal en blanco, ya que no daban los colores debido aque la tarea era imposible de realizar ya que el 7 es un numero primo y este es el que solo se divide por el mismo y por la mitad, a los naipes les dio mucho miedo ya que se imaginaron que era imposible de convencer a la reina de esta afirmación, efectivamente la reina se enojo mucho ya que vio aquel rosal sin colores, Charlie le explico el motivo a la reina, la reina dijo que los números primos...
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