Ensayo

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DETERMINACION DEL GRADO DE INFORMACIÓN SOBRE LA SEXUALIDAD QUE PRESENTA LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL ENTRE LOS 12 Y 18 AÑOS, DE LOS GRADOS 9º, 10º Y 11º, EN ELCOLEGIO “JOSÉ MARÍA VARGAS VILA – IED” DE CIUDAD BOLIVAR INFORMATION DETERMINATION OF THE DEGREE OF INFORMATION ON SEXUALITY THAT PRESENTS THE STUDENT POPULATION BETWEEN 12 AND 18 YEARS, IN GRADES 9, TENTH AND ELEVENTH IN THE "JOSE MARIA VARGASVILA SCHOOL – FDI" OF CIUDAD BOLIVAR

Por: NÉSTOR ÁNGEL BARÓN PUÍN /* nestorangelbaronpuin@gmail.com Año 2008
RESUMEN La adolescencia es una etapa de hallazgo y manifestación de la tendencia sexual que manifiestan los seres humanos. Es una época en que la maduración intelectual y emocional corre paralela con el desarrollo físico, generando una libertad y un creciente apasionamiento vital. Noes únicamente un periodo de turbulencia y agitación, también suele s er una fase de goce y felicidad que marca el tránsito agitado y tumultuoso al estado adulto. En el pres ente ensayo se estructura una síntesis investigativa referida a la “Determinación del grado de información sobre la s exualidad que pres enta la población estu diantil entre los 12 y 18 años, de los grados 9º, 10º y 11º, en elColegio José María Vargas Vila – IED, de Ciudad Bolívar”, con base en el desarrollo de cinco capítulos, a saber: El primero se refiere al planteamiento del problema el cual describe de manera amplia la situación del objeto de estudio, hemos expuesto varias interrogantes para saber cuales factores influyen en cuanto a la información que recibe el adolescente en esta materia. Los objetivosfundamentales de la investigación están dirigidos a analizar la información sobre la sexualidad en la población estudiantil entre 9no. grado a 2do. Año de diversificado, orientando su sexualidad, conociendo el grado de comprensión que poseen con respecto a su edad, hallar respuesta a las interrogantes mas comunes, dar igualdad cuando se habla de el tema. Tratar de orientarlos, con diferentes estrategiassobre este tema. En el segundo capitulo se refiere, al marco teórico que encierra los antecedentes, son estudios antes realizados que tenían un perfil metodológico muy parecido al trabajo de investigación que hemos elaborado. Igualmente las bases teóricas sobre educación sexual, y la hipótesis de la investigación. En el tercer capitulo, describe el proceso metodológico y el diseño de investigaciónque utilizamos como guía para recopilar la información requerida. Se señala la muestra y la población sobre la cual realizamos el estudio, así como la instrumentación aplicada a la mues tra con la finalidad de obtener los datos para culminar la investigación. En el cuarto capitulo, esta dirigido al análisis de los resultados y a las limitantes que surgieron durante la investigación, es importantedestacar que los resultados de la investigación ref lejaron una gran desinformación y desmotivación en lo que respecta a su educación sexual. En el quinto y ultimo capitulo, se s eñalara las conclusiones generales sobre el tema emitiendo consecutivamente las recomendaciones que consideremos pertinentes. PALABRASPALABRAS- CLAVE

/* Economista e ingeniero Industrial. E specialista e n Gerencia de laProducción. Pr ofesor de planta del área de pensamiento matemático del Colegio J osé María Vargas Vila - IED.

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Grado de información, sexualidad, educación sexual, vida sexual sana, adoles cencia, enfermedades de transmisión sexual. ABSTRACT:

Adolescence is a phase of discovery and manifestation of the sexual orientation are human beings. It is a time that intellectual and emotionalmaturity runs parallel with the physical development, generating a freedom and a growing life passion. It is not only a period of turbulence and turmoil, also tends to be a phase of enjoyment and happiness that makes transit rough and stormy to the adult stage. The present essay structure referred research synthesis to the "determination of the degree of information about sexuality that presents...
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