Ensayo

El Rol Docente Como Planificador Facilitador y Evaluador.

En la experiencia docente una de las principales preocupaciones es la de cumplir con precisión el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula. Sin embargo, con el paso del tiempo y las exigencias inmediatas que hay que atender en la vida cotidiana dentro de la escuela, es donde el docente tiene a su cargo una importante tareacon los educandos, que no es otra que la de guiar su conocimiento y lograr que el mismo pueda construirlo; es imprescindible que como facilitador se interese por conseguir efectos positivos que permitan propiciar en los estudiantes la capacidad de conducirse por si mismos.
Esta responsabilidad o labor docente es un trabajo intelectual que contribuirá a generar cambios significativos en losestudiantes. De igual manera, en la ejecución será el elemento primordial del cambio educativo, porque se debe pensar en el alumno, en su proceso de enseñanza; y pensar que sus conocimientos no deben acumularse sino aplicarse en la práctica del día a día y transformarlos en aprendizajes significativos. Es decir, que el docente se presenta como figura fundamental dentro del ámbito educativo, dondesu función juega un papel importante, puesto que deberá ayudar a los estudiantes a construir y reconstruir sus propios conocimientos, y a la inteligente estructuración y evaluación de la experiencia.
En resumidas cuentas, el rol docente debe enfatizar la importancia que juega su acción dentro del contexto educativo como lo es el rol de planificador, facilitador y evaluador. Siendo unprofesional que recibe una situación y un objetivo curricular y es de su exclusiva responsabilidad construir el éxito; que para lograrlo, deberá acompañar a sus alumnos en sus respectivos procesos de construcción de los propios saberes para que, individual y comunitariamente realicen el proyecto áulico.

Según Serrano,N (2000) señala que “el proceso de enseñanza-aprendizaje en el mundo actualdemanda un maestro diferente, frente a la educación, a la realidad educativa producto de cambios e innovaciones aceleradas. Eso se traduce en la formación de una persona dispuesta a conocer al niño o al joven que aprende, estar dispuesta a escucharle, a respetar sus intereses, a tratarle con afecto y permitirle su desarrollo. No basta poseer un título, son, además, necesarias cualidadesespeciales”.

Es decir,que en el mundo actual, y debido a los cambios drasticos en que estamos viviendo, se necesitan docentes capaces de asumir con profesionalismo el rol de la docencia y asumir verdaderos compromisos con sus alumnos, que no solo se interese por enseñarles, si no que se interese por creer en ellos, respetar sus ideas y opiniones, implementandole valores y compromiso con la sociedad.Siendo las cosas así, resulta claro mencionar al educador como planificador, donde se debe mostrar toda su capacidad y entrega de conocimiento para así poder facilitárselo a cada uno de sus estudiantes, logrando que estos se involucren en el proceso educativo y aprendan todo lo posible ya sea por su propia cuenta y esfuerzo. Donde además este se debe de encargar de diseñar, planificar y adaptarel contenido de cada una de las asignaturas a una manera mas practica, con la ayuda de estrategias didácticas que le permitan hacer del aprendizaje un ámbito más creativo, para que los estudiantes adquieran un mayor conocimiento.
Otro aspecto de gran relevancia es del educador como facilitador, en el cual este se encargara de crear un ambiente adecuado para que sus estudiantes se sientan agusto para realizar cada una de las actividades propuestas por el profesor. Este debe proponer metas claras y concisas en apoyo a cada uno de los estudiantes. Debe estar pendiente de la conducta tanto negativa como positiva del grupo para así poder saber cómo trabajar con cada uno de ellos, detallando cada una de sus cualidades para no tener problemas a futuro. Cada educador debe poseer la...