Ensayos Sobre Dialogo De Padres A Hijos Adolescentes

Páginas: 7 (1750 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2012
INSTITUCION EDUCATIVA °EL UNIVERSITARIO° |
Nota: |

EVALUACIÓN BIMESTRAL DE CTA.
NOMBRE Y APELLIDO: | | GRADO:1° DE SECUNDARIA |
PROFESORA: | Rosemary Godoy Aruquipa | FECHA: 18-07-11 |
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I.- COMPRENSION DE INDAGACION:
1.- Uno de los pasos del método científico nos invita confirmar la hipótesis planteada en la investigaciónpara determinar su verdad o falsedad.
a) Recolección de datos.
b) Experimentación.
c) Desarrollo.
d) Observación.
2.- Relaciona ambas columnas para completar las acciones que se realizan en cada paso del método científico:
a)
b) Análisis de
c) Formulación de.
d) Observación de.
e) Diseño de.
Fenómenos.
Hipótesis.
Resultados.
Experimentación

3.-Menciona que propiedad se manifiesta en los siguientes ejemplos.
a) Una hoja de papel…………………………………………….
b) Un corta uñas…………………………………………………..
c) Un chicle…………………………………………………………..
d) Un cabello………………………………………………………..
e) Una lagrima………………………………………………………
4.- .- Lee y Relaciona:
a)
b) Maleabilidad
c) Ductibilidad.
d) Fragilidad.
e) Dureza.
f) Tenacidad.g) Elasticidad.
h) Resistencia a ser rayado.
i) Metal se extiende en hilos sin romperse.
j) El cuerpo solido recobra su forma.
k) Resistencia a romperse.
l) El material se extiende en hilos.
m) El objeto se quiebra con facilidad.

5.- Completa el siguiente mapa conceptual, que resume los principales conceptos estudiados:

Interpretación de ResultadosEnunciado del problema

II.- INDAGACION Y EXPERIMENTACION:
ANALIZA:
a) Observa la materia con respecto al objeto de la imagen.
b) El estado en el que se encuentra es:……………………………………………………….
c) Las propiedades particulares es………………………………………..
d) Su consistencia es……………………………………………………………………………………
RESPONDE:
2.1.-Según Albert Einstein, Materia es:
a) Todo aquelloque ocupa un lugar en el espacio.
b) Todo lo que se puede ver y tocar.
c) Todo lo que no cambia.
d) Todo lo que se destruye.
e) No se crea ni se destruye, solo se transforma.
2,.2.- Uno de los Tipos de energía.
a) Energía eléctrica.
b) Energía corporal,
c) Energía total
d) Energía potencial.

2.3.- La energía que tienen los cuerpos para otorgarles movimientose llama.
a) Energía potencial.
b) Energía cinética,
c) Energía sonora.
d) Energía luminosa.
2.4.-Las ondas sonoras se transmiten por medio de:……………………… de algunos cuerpo.
a) Vibraciones.
b) Ecos.
c) Ruidos.
d) Bulla.
2.5.- Coloca el nombre de los siguientes materiales de laboratorio

INSTITUCION EDUCATIVA °EL UNIVERSITARIO° |
Nota: |

EVALUACIÓNBIMESTRAL DE CTA.
NOMBRE Y APELLIDO: | | GRADO:2° DE SECUNDARIA |
PROFESORA: | Rosemary Godoy Aruquipa | FECHA: 08-05-12 |

I.- COMPRENSION DE INFORMACION.
A.- Uno de los Tipos de energía.
a) Energía eléctrica.
b) Energía corporal,
c) Energía total
d) Energía potencial.

B.- La energía que tienen los cuerpos para otorgarles movimiento se llama.
a) Energía potencial.b) Energía cinética,
c) Energía sonora.
d) Energía luminosa.
C.-Las ondas sonoras se transmiten por medio de:……………………… de algunos cuerpo.
a) Vibraciones.
b) Ecos.
c) Ruidos.
d) Bulla.
D.- .-Según Albert Einstein, Materia es:
a) Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio.
b) Todo lo que se puede ver y tocar.
c) Todo lo que no cambia.
d) Todo loque se destruye.
e) No se crea ni se destruye, solo se transforma

EXPLICA EL ASPECTO DUNDAMENTAL DE LAS SIGUIENTES TEORIAS:
a) Teoría de Aristóteles………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Teoría de Copérnico………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c) Teoría de Kepler………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d) Teoría de...
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