Enseñanza básica y psicología

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Carl Ransom Rogers nace el 8 de enero de 1902
1919 estudió teología
1924 se casa con Hellen Eliot
1957 Obtiene la cátedra de psicología y psiquiatría en la universidad de Wisconsin
Postulados:
• Habla de la terapia basada en el cliente
• Maneja el uso preferente de la empatía para lograr el proceso de comunicación entre el cliente y el paciente.
• Dice que el desequilibrio y la falta dearmonía psicológica es resultado de una discrepancia entre la concepción del yo y el yo real.
• Que la congruencia y el conocimiento de sí mismo promueve un desarrollo y un funcionamiento saludable de la personalidad.
• Dice que su teoría retrata el punto final del desarrollo de la personalidad, como una congruencia básica entre el campo fenomenal de la experiencia y una estructura conceptualdel yo, situación que si se logra,
a) representaría la libertad de la tensión y la ansiedad internas, y
b) la libertad de tensiones potenciales,
c) esto representaría lo máximo en una adaptación orientada en forma realista,
d) establecería un sistema individualizado de valores, con una considerable identidad con el sistema de valores de cualquier otro miembro igualmente bien adaptado de laraza humana.
Realidad = congruencia

Presente en mi conocimiento →existente en mi comunicación≈ potencial de crecimiento innato→ Rogers le llama tendencia a la propia actualización→ potencial del desarrollo del yo

Si el ambiente y el organismo están a tono el organismo se enriquece y satisface sus potenciales.
Fuente principal de motivación

El yo real
↙Además de↘Los impulsos de tipo orgánico ↓ las condiciones del ambiente
El yo que se desarrolla es un componente significativo del organismo total e impone más y más de sus propios requerimientos de motivación.

Satisface los requerimientosdel yo

Contribuye al bienestar de la persona y a los requerimientos del organismo

Proceso de valoración de tipo orgánico

Depende de las experiencias armonizadas: agradable- desagradable, placentero- no placentero
Tipos de introyectos

Culturales Reales
↓ ↓Relativo Valía y sí mismo

Concepto de sí mismo
Condiciones de valía
Trastornos emocionales
Máscaras
Abraham Maslow nace en 1908 en E.U- muere en 1970 a los 62 años
Impartió clases en Wisconsin, Columbia y Brooklyn
En Brandéis ocupó el lugar de presidente deldepartamento de psicología
Postulados
6. Necesidades de trascendencia
Necesidades asociadas con un sentido de comunidad
Necesidad de contribuir a la humanidad
Necesidades de obligación hacia otros
Necesidades basadas en nuestros propios dones
5. Necesidades de auto actualización
Necesidad de satisfacer nuestras propias capacidades personales
Necesidad de desarrollar nuestro potencialNecesidad de desarrollarse y ampliar las meta necesidades: descubrir la verdad, crear belleza, producir orden, fomentar la justicia
4. Necesidades de estima
Necesidad de respeto
Necesidad de confianza basada en la buena opinión de otros
Necesidad de admiración
Necesidad de confianza en sí mismo
Necesidad de auto valía
Necesidad de auto aceptación
3. Necesidad de amor y pertenencia
Necesidad deamigos
Necesidad de compañeros
Necesidad de familia
Necesidad de identificación con un grupo
Necesidad de intimidad
2. Necesidad de seguridad
Necesidad de protección
Necesidad de orden
Necesidad de un futuro predecible
Necesidades fisiológicas
Necesidad de liberación, sed, hambre
Necesidad de dormir, de sexo, de alivio del dolor

5. Conductismo
5.1 Burrhus Frederick Skinner, nace...
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