Enseñanza de la historia

Elabore un ensayo en el que plantee por qué la enseñanza de la Historia además de tener un valor formativo, como un elemento cultural, es un factor que coadyuva a la adquisición de valores éticospersonales y de convivencia social así como a la afirmación de la identidad nacional.
La historia has sido una asignatura que en la mayoría de las veces no se la ha dado el tratamiento adecuadodebido a que caemos en la rutina de decir a los alumnos que elaboren cuestionarios, cuadros sinópticos o resúmenes, algo que a los alumnos se les hace aburrido, esa expresión se ha escuchadouna y otra vez de los educandos. Con el estudio de la Historia en la Educación Básica se pretende que los alumnos:
• Desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión de losprincipales
hechos y procesos históricos del país y el mundo
• Reconozcan que son parte de la historia, con identidad nacional y parte del mundo
para valorar y cuidar el patrimonio natural y cultural.
•Participen de manera informada, crítica y democrática en la solución de problemas
de la sociedad en que viven.
Así mismo el propósito que se pretende alcanzar en los alumnos es que:
• Establezcanrelaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo.
• Identifiquenelementos comunes de las sociedades del pasado y del presente para fortalecer su identidad y conocer y cuidar el patrimonio natural y cultural.

El conocimiento histórico actual es heredero de una largareflexión sobre el sentido y el valor formativo que tiene para los alumnos el análisis de la sociedad. Por esta razón, la complejidad del mundo actual, resultado del continuo y acelerado proceso detransformación de las sociedades, plantea a la Educación Básica el reto de brindar a los alumnos los elementos que necesitan para actuar como personas reflexivas y comprometidas con su comunidad y la...