Enseñanzas preescolar

Preschool Teaching Enseñanza Preescolar
by Sandee McHugh-McBride, Judie Haynes Sandee por McHugh-McBride, Judie Haynes
One of the most frequent inquiries on the Ask Judie Bulletin Board is from preschool teachers all over the world. Uno de los interrogantes más frecuentes en el Tablón de anuncios Pregunte Judie es de los maestros de preescolar en todo el mundo. They have asked for themes,lessons, and materials to implement in their preschool classes. Han pedido temas, lecciones, y materiales para aplicar en sus clases de preescolar. Here are some ideas that will help answer their questions. Aquí están algunas ideas que ayudarán a contestar sus preguntas.
"Help! I am teaching four and five year olds. What do I do?" "¡Ayuda! Estoy enseñando cuatro y cinco años. ¿Qué hago?" you ask.le pregunte. Have you searched the internet? ¿Ha buscado el Internet? There is a wealth of information on early childhood or preschool teaching. Hay una gran cantidad de información sobre la primera infancia o la enseñanza preescolar. Search also under "home schooling" and "daycare." Busque también en "la escolarización en casa" y "guardería". These sites are designed to teach basic concepts tonative English speakers but lessons can be adapted for ELLs. Estos sitios están diseñados para enseñar conceptos básicos a hablantes nativos de Inglés, pero las lecciones pueden ser adaptadas para los estudiantes ELL.
What do you need to do to effectively teach the ELLs in your preschool class? ¿Qué necesita hacer para enseñar con eficacia los estudiantes ELL de su clase de preescolar?
1. 1.Three and four year olds seem to be constantly in motion and have boundless energy. Tres y cuatro años parecen estar en constante movimiento y tienen una energía ilimitada. Action-based activities will grab their attention and keep their interest. actividades de acción basado en captar su atención y mantener su interés. Children of this age group enjoy movement play. Los niños de este grupo de edaddisfrutan de los juegos de movimiento. Emphasize acting out stories, repeating predictable text, puppetry, chants, rhymes, finger plays, songs, and role-playing. Enfatizar actuando historias, repetir el texto de predecible, títeres, cantos, rimas, juegos con los dedos, canciones y juegos de rol. Have students make believe by playing house or pretending to be firefighters. Haga que los estudiantescreen que por jugar a las casitas o haciéndose pasar por bomberos. Teach them to play games. Enséñales a jugar. Let them run jump, skip, dance and hop. Que estas pasadas, saltar, bailar y saltar. These activities can be utilized to encourage verbal expression and language development. Estas actividades pueden ser utilizados para fomentar la expresión verbal y el desarrollo del lenguaje. Use whatthese children love to do in order to help them learn. Utilice lo que estos niños les gusta hacer a fin de ayudarlos a aprender.
2. 2. Develop oral language skills. Desarrollar habilidades del lenguaje oral. Teach young ELLs to speak and understand English first. Los estudiantes ELL Enseñe a chicos para hablar y entender Inglés primero. They need to learn vocabulary dealing with greetings,families, body parts, school and classroom items, days of the week, zoo and farm animals, numbers, shapes, seasons, colors, clothing, and fruit. Tienen que aprender que tratan de vocabulario con saludos, las familias, las partes del cuerpo, artículos escolares y de aula, día de la semana, el zoo y animales de granja, números, formas, las estaciones, los colores, ropa y frutas. Teach them commands such as"line up, raise your hand, and go to the circle." Enséñeles comandos como "línea de arriba, levanta la mano, e ir al círculo." Use songs and chants to make learning fun. Use canciones y cánticos para hacer el aprendizaje divertido.
3. 3. Use visuals, including graphs, posters, videos, picture books, educational computer games and realia to help students acquire language. Utilice elementos...