Enseñanza-Aprendizaje

Páginas: 7 (1679 palabras) Publicado: 7 de enero de 2013
|Nombre: | |
|CURP: | |
|Opción seleccionada: ||
|Título del trabajo: | |
|Institución donde curso el Diplomado: | |
|Institución de labora: ||
|Escuela donde labora: | |
|Estado donde labora: | |
|No. de Generación de Egreso del Diplomado: ||
|Convocatoria a la que responde: | |
|Teléfonos de localización: |Casa: |
| |Oficina:|
| |Celular: |
|Cuenta de correo electrónico: | |



Estructura general de composición

|Índice|Pág. |
|Introducción | |
|| |
|I.- Presentación del curso | |
|A.- Identificación de curso ||
|B.- Ubicación dentro del planteamiento curricular | |
|C.- Competencias a desarrollar | |
|D.- Importancia del curso en el marco de la RIEMS y el MCC| |
|E.- Representación gráfica del curso | |
|| |
|II.- Desarrollo Núcleo 1.- Definición de las competencias a desarrollar y de los productos o desempeños en que se harán evidentes. | |
|F.- Objetivos/propósitos de curso | |
|G.- Competencias y atributos a...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Enseñanza Aprendizaje
  • Enseñanza-Aprendizaje
  • enseñanza aprendizaje
  • Aprendizaje enseñanza
  • Enseñanza- aprendizaje
  • Aprendizaje Y Enseñanza
  • Enseñanza Y Aprendizaje
  • Enseñanza y aprendizaje

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS