entrevista a coutaz




Trabajo práctico

Area: Trayecto de práctica

Profesor: Veronica Rebaudino

Alumno: Bruno Favot



Bruno: _ ¿Está estudiando algo actualmente?
Federico: ¿Estudiando?Bueno dar clase acá hace que uno este más o menos siempre estudiando; revisando y ampliando algunos textos. Como hace un tiempo estoy desarrollando una tarea en… de diseño curricular que tieneque ver con el ministerio también he tenido que indagar en algunas cosas que tienen que ver con la didáctica, no lo llamaría estudiando pero si de manera no formal no sistemática de todasmaneras lo que yo estudie fue bien bien asistemática. Pero bueno en otras épocas tenía más inquietudes teóricas por mucho nada más que literatura.
Bruno: _ ¿Qué aspectos positivos ynegativos destaca de su formación?
Federico: _ el positivo es haberme visto en la necesidad de haber leído cosas que no hubiera leído, lo negativo que me parece positivo más en la formación deustedes es la ausencia total de la practica en territorio campo. Yo me largaban en un curso después de 4 años de cursar y hacia como una práctica y después a la práctica y las practicasen si son como una situación que tiene algo de artificialidad digamos no, entonces en general esto hacia que uno se enteraba lo que era una escuela después de que se había recibido lo queera bastante traumático para varias personas, hay gente que pensó que iba a ser docente toda la vida y no, eso que yo pensaba que de esto iba a vivir listo listo a otra cosa. Me parece queen ese sentido yo veo que esta toda esa este plan de estudio y que ustedes estan en contacto con lo que es una escuela, no es que estan acá y no sabían lo que era dar clases, era más bienacademicista en el sentido de que toda la formación didáctica o pedagógica se planteaba en términos teóricos como si el problema en la escuela era que no había actualización teorica.