Epistemología Y Sus Orígenes_2

Epistemología y sus Orígenes

UNIVERSIDAD POPULAR AUTOMA DE VERACRUZ
Docente: Cesar A. Mazún A.
Unidad I
Epistemología de la Ciencia
Octubre de 2015

¿Cómo Estamos Hoy?, será que
bien ????

Upssque horror y ya es tarde…
mmm
La Verdad
que horror

Sin embargo ….

Después de la dinámica esta actividad
se hace la actividad 1

Se dice: Cuando el abuelo murió __4_ botellas
de vino dejo
¿Cuántos?____5__
El que pierda dirá lo siguiente:
Nombre:
Ciudad de origen
Gustos o preferencias

Criterios para acreditar el curso
• Puntualidad, asistencia y
permanencia……………………5%
• Exposiciones ………………….10%• Tareas ……………………… 25 %
• Ensayo fundamentado.................. 40%
• Portafolio de tareas ………….20 %
• Cada tarea se le debe agregar una
conclusión y se anexa a un folder de plástico
y se entrega lapenúltima semana de clases.

Temario
• Unidad 1
• 1. Naturaleza de la ciencia.
•
 Propósito de la unidad
Reconocer las distintas concepciones que sobre ciencia se han
elaborado a la vez que identificarlos modos en que ésta se
genera.
•  Temas
• 1.1 Concepto de ciencia.
• 1.2 Conocimiento científico y sus características.
• 1.3 Otros tipos de conocimientos y sus características.
• 1.4 La explicacióncientífica.
• 1.5 Formas de producción de conocimiento científico.
• 1.6 Validez del conocimiento científico.

Actividad Introductoria y SQA
Evaluación de Resultados Académicos
Reconociendo misavances académicos
Logros

Impacto

Ausencias

Conflictos Resultados

Sesión

2

Expliquemos la tarea.

Conocer y Conocimiento ¿Es igual?
Conocer
Acto de conseguir
un dato
Acto de conseguir
informacióna
cerca de un
dato

Conocimiento
Noticia o
información que
se tiene a cerca
de ese objeto

Teoría del conocimiento
Es una doctrina filosófica que busca apoyarse
exclusivamente de los conocimientofilosóficos
(Reflexivos) para explicar la realidad

Tipos de conocimiento
• Popular: Conocimiento obtenido a través de la
experiencia, tradición y cultura
• Empírico: Conocimiento obtenido por la...