Epistemología
Páginas: 4 (949 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2011
ESQUEMATIZACIÓN DE LA ANTOLOGIA DE EPISTEMOLOGIA
¿QUÉ ES UN ESQUEMA?
AL EFECTO PODEMOS ASEGURAR, QUE EXISTEN INFINIDAD DE IDEAS O CONCEPTOS DE LO QUE ES UN ESQUEMA, POR ELLO TRANSCRIBIMOS LOSSIGUIENTES:
Para PIAGET, un esquema es una estructura mental determinada que puede ser transferida y generalizada. Un esquema puede producirse en muchos niveles distintos de abstracción.
PARARUMELHART (1984, PÁG.163). “UN ESQUEMA ES UNA ESTRUCTURA DE DATOS PARA REPRESENTAR CONCEPTOS GENÉRICOS ALMACENADOS EN LA MEMORIA”.
POR TANTO:
LOS ESQUEMAS REPRESENTAN CONOCIMIENTOS, SONREPRESENTACIONES PROTOTÍPICAS DE LOS CONCEPTOS.
ENTENDIDO LO QUE ES UN ESQUEMA, PROCEDEMOS A TRATAR DE ESQUEMATIZAR EL DOCUMENTO YA REFERIDO, DE LA SIGUIENTE FORMA: PRIMERO QUE NADA, VEREMOS QUE EN LAPORTADA DE LA OBRA PRECITADA, SE CONTIENE EL SIGUIENTE ESQUEMA:
EPISTEMOLOGIA
1.- RECONOCER EL “ACTO DE APRENDER” 2.- REVISAR FILOSOFICAMENTE LA “TEORIA DEL CONOCIMIENTO” 3.- FUNDAMENTAR LA TESIS DE LAMAESTRIA. 1 .
EL METODO teológico Como esquema de acción Clasificar las diversas “corrientes epistemológicas”
Revisión de TEMAS específicos
Ubicar cada tema En el ESQUEMA
Elaborar elprincipio del MARCO teórico
ATENDER ENTENDER JUZGAR VALORAR
ANALIZAR CADA CORRIENTE FUNDAMENTACION TEÓRICA
INTRODUCCIÓN
DEFINICIONES ACADEMICAS RAÍCES ETIMOLÓGICAS HERMENÉUTICA
POSTURAONTOLOGICA Entendida como la propia elaboración de lo que se quiere conocer..
ATENDER A TODAS LAS FORMAS ANTERIORES
B. LONERGAN.- MÉTODO TRASCENDENTAL TRES HITOS:
APARICIÓN DEL ENSAYO ERRORMETODO CIENTIFICO
METODO TRASCENDENTAL
TRABAJO EMPÍRICO
OBSERVAR EXPERIMETAR SUPONER COMPROBAR TEORIZAR
ATENDER-ENTENDER JUZGAR-VALORAR
EL MÉTODO
EL MÉTODO EN TEOLOGÍA
BERNARLONERGAN
LA ESTRUCTURA DE LA EXPERIENCIA HUMANA MÉTODO Y METODOLOGÍAS EN EL PROCESO DE CONOCER.
MARTÍN LÓPEZ CALVA
RICARDO AVILEZ ESPEJEL
EL MÉTODO EN TEOLOGÍA
BERNAR LONERGAN
De...
¿QUÉ ES UN ESQUEMA?
AL EFECTO PODEMOS ASEGURAR, QUE EXISTEN INFINIDAD DE IDEAS O CONCEPTOS DE LO QUE ES UN ESQUEMA, POR ELLO TRANSCRIBIMOS LOSSIGUIENTES:
Para PIAGET, un esquema es una estructura mental determinada que puede ser transferida y generalizada. Un esquema puede producirse en muchos niveles distintos de abstracción.
PARARUMELHART (1984, PÁG.163). “UN ESQUEMA ES UNA ESTRUCTURA DE DATOS PARA REPRESENTAR CONCEPTOS GENÉRICOS ALMACENADOS EN LA MEMORIA”.
POR TANTO:
LOS ESQUEMAS REPRESENTAN CONOCIMIENTOS, SONREPRESENTACIONES PROTOTÍPICAS DE LOS CONCEPTOS.
ENTENDIDO LO QUE ES UN ESQUEMA, PROCEDEMOS A TRATAR DE ESQUEMATIZAR EL DOCUMENTO YA REFERIDO, DE LA SIGUIENTE FORMA: PRIMERO QUE NADA, VEREMOS QUE EN LAPORTADA DE LA OBRA PRECITADA, SE CONTIENE EL SIGUIENTE ESQUEMA:
EPISTEMOLOGIA
1.- RECONOCER EL “ACTO DE APRENDER” 2.- REVISAR FILOSOFICAMENTE LA “TEORIA DEL CONOCIMIENTO” 3.- FUNDAMENTAR LA TESIS DE LAMAESTRIA. 1 .
EL METODO teológico Como esquema de acción Clasificar las diversas “corrientes epistemológicas”
Revisión de TEMAS específicos
Ubicar cada tema En el ESQUEMA
Elaborar elprincipio del MARCO teórico
ATENDER ENTENDER JUZGAR VALORAR
ANALIZAR CADA CORRIENTE FUNDAMENTACION TEÓRICA
INTRODUCCIÓN
DEFINICIONES ACADEMICAS RAÍCES ETIMOLÓGICAS HERMENÉUTICA
POSTURAONTOLOGICA Entendida como la propia elaboración de lo que se quiere conocer..
ATENDER A TODAS LAS FORMAS ANTERIORES
B. LONERGAN.- MÉTODO TRASCENDENTAL TRES HITOS:
APARICIÓN DEL ENSAYO ERRORMETODO CIENTIFICO
METODO TRASCENDENTAL
TRABAJO EMPÍRICO
OBSERVAR EXPERIMETAR SUPONER COMPROBAR TEORIZAR
ATENDER-ENTENDER JUZGAR-VALORAR
EL MÉTODO
EL MÉTODO EN TEOLOGÍA
BERNARLONERGAN
LA ESTRUCTURA DE LA EXPERIENCIA HUMANA MÉTODO Y METODOLOGÍAS EN EL PROCESO DE CONOCER.
MARTÍN LÓPEZ CALVA
RICARDO AVILEZ ESPEJEL
EL MÉTODO EN TEOLOGÍA
BERNAR LONERGAN
De...
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