Epistemologia Caso
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2013
INTRODUCCION
En el siguiente informe realizaremos una descripción de cada una de las escuelas
o corrientes de la epistemología, elaborando un recuento de cada uno de sus
representantes, suscaracterísticas y conceptos personales de cada una de ellas,
además plasmaremos nuestra reflexión acercad e de la importancia o no de la
epistemología en el desarrollo de la vida profesional.Al reconocer que la epistemología es parte de la filosofía que se ha centrado en
conocer aspectos o bases conceptuales que han dado origen al conocimiento
científico, en los diferentes momentoshistóricos, es fundamental conocer las
diferentes corrientes teóricas que modificaron las formas de pensamiento y las
maneras de acercarse y analizar los fenómenos. Estas corrientes estructuranla
base conceptual que dan piso filosófico a las diferentes concepciones sobre la
realidad analizada.
Es así como comprender estas diferencias teóricas es identificar los cambios que
hanpermitido el desarrollo de la ciencia para entender el papel que juegan las
corrientes teóricas en el desarrollo de la sociedad.
Desde la misma antigüedad se han venido construyendo diferentespuentes para
permitirle al sujeto construir su realidad basado en contextualizaciones científicas
para organizar las organizaciones y acciones, buscando intervenir en sus
contextos inmediatos,buscando el desarrollo del saber para mejorar su entorno
inmediato.
Escuelas o corrientes Epistemológicas
ESCUELAS
/CORRIENTES
AUTORES O PRINCIPALES
REPRESENTANTES
PRINCIPALESCARACTERISTICAS
MILETO Tales de Mileto (c a. 630 -
545 a. C.
Anaximandro (c. 611-
547 a.C.).
Anaximenes(585 a.C- 524 a. C)
Interpretación racional del
mundo prescindiendo de lasconcepciones místicas.
La experiencia humana como
principio de la explicación de la
realidad.
RACIONALISMO Renato Descartes (1.596 ??"
1.650)
Blas Pascal (1.623 ??"...
En el siguiente informe realizaremos una descripción de cada una de las escuelas
o corrientes de la epistemología, elaborando un recuento de cada uno de sus
representantes, suscaracterísticas y conceptos personales de cada una de ellas,
además plasmaremos nuestra reflexión acercad e de la importancia o no de la
epistemología en el desarrollo de la vida profesional.Al reconocer que la epistemología es parte de la filosofía que se ha centrado en
conocer aspectos o bases conceptuales que han dado origen al conocimiento
científico, en los diferentes momentoshistóricos, es fundamental conocer las
diferentes corrientes teóricas que modificaron las formas de pensamiento y las
maneras de acercarse y analizar los fenómenos. Estas corrientes estructuranla
base conceptual que dan piso filosófico a las diferentes concepciones sobre la
realidad analizada.
Es así como comprender estas diferencias teóricas es identificar los cambios que
hanpermitido el desarrollo de la ciencia para entender el papel que juegan las
corrientes teóricas en el desarrollo de la sociedad.
Desde la misma antigüedad se han venido construyendo diferentespuentes para
permitirle al sujeto construir su realidad basado en contextualizaciones científicas
para organizar las organizaciones y acciones, buscando intervenir en sus
contextos inmediatos,buscando el desarrollo del saber para mejorar su entorno
inmediato.
Escuelas o corrientes Epistemológicas
ESCUELAS
/CORRIENTES
AUTORES O PRINCIPALES
REPRESENTANTES
PRINCIPALESCARACTERISTICAS
MILETO Tales de Mileto (c a. 630 -
545 a. C.
Anaximandro (c. 611-
547 a.C.).
Anaximenes(585 a.C- 524 a. C)
Interpretación racional del
mundo prescindiendo de lasconcepciones místicas.
La experiencia humana como
principio de la explicación de la
realidad.
RACIONALISMO Renato Descartes (1.596 ??"
1.650)
Blas Pascal (1.623 ??"...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.