Epistemologia

INTRODUCCION

Dentro del estudio de mi carrera profesional se hace necesario tener que tengamos conocimiento sobre otras ciencias que indirectamente nos van hacer aportes para el momento que tengamos que enfrentarnos a diferentes tipo de situaciones a las cuales se tenga que dar una solución.

El siguiente trabajo, se encuentra una la definición o lo que entendemos de una serie deconceptos que se manejan en este curso de epistemología y que hacen parte de la jerga que se debe manejar en este tema, es por ello la importancia de que nos familiaricemos con ellos, puesto que son términos no muy comunes para muchos de nosotros. Ya con la definición y mas claros los conceptos sobre los términos, se presenta un resumen sobre la historia de la epistemología tema de la unidad 1del módulo guía de nuestro curso y para cerrar se hace una reflexión de la realidad colombiana con respecto a la ciencia.

Con el desarrollo del anterior trabajo, se pretende que se afiance mas la cultura, conocimiento y algo muy importante sembrar en cada uno de nosotros la curiosidad por la ciencia para que en un futuro podamos realizar aportes a ésta.

1. Definición de Conceptos|Concepto |Definición |
|Epistemología |Es el estudio del conocimiento científico que busca siempre una razón justificada con argumentos |
| |válidos, con información que provenga de fuentes confiables, con un análisis de dichainformación y un |
| |criterio limpio a cada una de los interrogantes que se le presenten sobre el estudio de las diferentes |
| |áreas del conocimiento. |
|Método |Es el procedimiento o medio que se utiliza para realizar un algo yconseguir un objetivo. |
|Metodología |Es el conjunto de métodos que se siguen para direccionar una investigación. |
|Paradigma |Es una verdad a medias sin un argumento sólido, resultado de las creencias, costumbre y uso , la cual |
| |deja de ser verdad en cuanto se le da paso a otra quese le quiera dar el crédito de verdad. |
|Ser |Es el atributo filosófico que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un |
| |medio, por lo que es todo aquello que tiene vida, existencia propia. |
|Sujeto |Es el ser, que es protagonista desu comportamiento y conducta, que responde por decisión o voluntad |
| |propia. |
|Objeto |Es una cosa que podemos percibir por algún sentido y sobre la que se puede accionar y carece de autonomía|
| |de acción.|
|Ciencia |Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de |
| |patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se |
||generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y |
| |esquemas metódicamente organizados. |
|Conocimiento |Conjunto de información recopilada dentro del cerebro del sujeto adquirida por la educación, la |
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