epistemologia












Presentado por: Iván Alejandro Erazo
Grado. 11-2


Presentado a: Francisco Clavijo











La epistemología es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
La palabra epistemología proviene del griego, episteme (conocimiento, saber, ciencia) y logos (discurso).
Estapalabra significaría, las bases sobre las cuales se asientan los conocimientos de un tema determinado, por ejemplo: la epistemología de una determinada doctrina.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida,así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación. La epistemología es la rama filosófica que se preocupa en entender el conocimiento científico y trata de responder preguntas como: ¿Qué es el conocimiento? ¿Cómo verificamos que lo que entendemos es verdad? ¿Cómo razonamos? …
El termino episteme fue usado porSócrates para diferenciar el conocimiento científico del pensamiento, pero como saber si lo que se conoce es verdad? La epistemología ofrece las siguientes teorías:
CORRESPONDENCIA: Una idea tiene que ser verdad si corresponde a la realidad
COHERENTE: Una idea tiene que ser verdad si coincide con otras ideas que son verdaderas
PREGMATICO: Una idea tiene que ser verdad si soluciona algúnproblema
ESEPTICO: Una idea nunca puede probarse que es verdad.

TEORIA DEL CONOCIMIENTO
La teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que se ocupa del conocimiento entendido como una relación entre sujeto y objeto. También se la denomina "epistemología". El materialismo filosófico la distingue de la "gnoseología" al girar ésta alrededor de la Idea de Verdad. La concepción moderna de larelación entre sujeto y objeto del conocimiento empieza con Galileo (v.) que argumenta en Il Saggiatore (1623) que luz y colores (blanco o rojo), sonidos, sabores y olores no son más que nombres (se nota la influencia del nominalismo, v., medieval) que no existirían sin un sujeto que siente, como tampoco cosquillas o dolores tienen una existencia objetiva en las cosas fuera de nosotros.
LA TEORÍADEL CONOCIMIENTO DE KANT
Immanuel Kant estudió la teoría del conocimiento para intentar averiguar si era posible reconstruir la metafísica como ciencia, realizando así una suspensión de juicio humano (epojé o epogé) que le permitiese saber:
¿Qué puedo saber? → Metafísica.
¿Qué debo hacer? → Ética, moral.
¿Qué me está permitido esperar? → Religión.
Para saber así que límites y posibilidadestiene el hombre en estos tres campos.
Para llevar a cabo su propósito escribe la Crítica de la Razón Pura (CRP).

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN LA ANTIGUA GRECIA
Para Aristóteles, precursor de la Teoría del Conocimiento, todo conocimiento nace de la experiencia sensible, la experiencia que obtenemos a través de los sentidos, del contacto con la realidad (empirismo). No podemos tener conocimiento delmundo si no tenemos contacto directo con él.
Para Platón, primero surge la Idea y luego los objetos del Mundo Sensible, mientras que para Aristóteles vienen estos objetos previamente a las Ideas, este es un concepto que los seres humanos hemos formado a partir de la experiencia sensible.

LOS PROBLEMAS ED LA EPISTEMOLOGIA
Los problemas planteados en la actualidad por la epistemologíapertenecen a dos grandes grupos. Unos son de carácter general, ya que abarcan la totalidad de las ciencias. Otros son específicos de cada grupo de ciencias, se refieren a una sola ciencia o a alguna rama de una determinada ciencia.
1. La epistemología se plantea problemas que refieren a las relaciones entre las diversas ciencias y a la incesante proliferación de estas, hoy ha cambiado el viejo...