epistemologia

 SAUAYED ENEO
LICENCIATURA EN ENFERMERIA.
NOMBRE: ANAYELI DAVILA SUAREZ.
GRUPO: 9627
AIGNATURA: EPISTEMOLOGIA Y ENFERMERIA
FECHA DE ENTREGA: 17 DEMAYO DEL 2014
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 CUADRO COMPARATIVO DE LAS CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS SUS CARACTERISTICAS
UNIDAD 2 /TEMA 4
SEXTO SEMESTRE


Nombre: ANAYELI DAVILA SUAREZ
Grupo:Instrucciones:
Después de leer y reflexionar en los temas de esta unidad, identifica las categorías que correspondan a cada corriente epistemológica, tomando como referencia los cuadros comparativosque ya has elaborado. Realiza esta actividad en el cuadro sintético de las corrientes epistemológicas que se te proporciona a continuación.
Guía para la realización de la actividad:
Por favor,realiza esta actividad redactando lo que se te pide con tus propias palabras.
En el apartado Relación sujeto-objeto, debes identificar el predominio del sujeto cognoscente o del objeto de conocimiento encada corriente.
Con relación al apartado sobre los argumentos filosóficos de cada postura, deberás basarte en los argumentos que se te presentan, respecto a algunas corrientes, en los diversos temasde esta unidad.
El último tema, El criterio de verdad en el desarrollo del conocimiento, vincula los diversos criterios con algunas posturas. Esta vinculación es lo que debes mencionar.
Enrelación con el ejemplo de tu vida personal o laboral que se te pide, piensa en alguna situación que recuerdes, y que ahora, con base en las lecturas que has efectuado, puedas considerar que se vincula conlas corrientes epistemológicas de esta unidad. Si es posible, trata de dar tu opinión en relación con la práctica enfermera. Por ejemplo, el empirismo se vincula con la investigación científica enlas ciencias naturales, ¿recuerdas algún caso?
Observa que no tienes que identificar necesariamente todos los apartados






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