Epistemologia
Páginas: 2 (379 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2012
Epistemología
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Primeramente debemos saber que existen tres clases del saber: el saber vulgar que proviene de una actitud espontánea y que es conocimiento al azar; el saber científicoproveniente de una actitud metódica y sistemática; y finalmente tenemos el conocimiento filosófico caracterizado por su criterio de profundidad, universalidad y fundamentalmente crítico.
La epistemologíaes la estructura filosófica del conocimiento científico, es la manera como justifica sus resultados y el que da una explicación del por qué está justificada, pues es el tratado filosófico sobre laciencia.
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Los resultados de la moderna epistemología afirman que la estructura del conocimiento científico está integrada por la descripción, que es la toma de contacto con el objeto, cuyasdescripciones son proposiciones que enuncian las propiedades de determinados objetos; a través de la experiencia, que puede ser de tres clases: sensible y psicológica que se denominan observaciones, eintelectual que se denominan axiomas y definiciones constructivas.
La explicación es un elemento lógico, racional, gracias al cual se adquiere nuevos conocimientos y se comprenden los objetos quehan sido presentados por la descripción. La explicación tiene dos funciones, pues permite aumentar nuestro conocimiento y permite esclarecerlo y llegar a entender los objetos formulados por ladescripción.
El “cómo” y el “por qué” , que se encarga de conocer una perspectiva científica a dos interrogantes, tal es el caso del “cómo”, que es la base de todo conocimiento y al “por qué” que es elpos de la explicación, ya a un plano filosófico.
Y por ultimo otra función es la relación entre descripción y explicación, pues la descripción es el que permite formular los conocimientos de hechosque deben ser explicados; y la explicación es el que afirma que hay una existencia de los hechos o nuevo objeto.
A través de la historia ha habido muchos intentos por agrupar las ciencias de...
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Primeramente debemos saber que existen tres clases del saber: el saber vulgar que proviene de una actitud espontánea y que es conocimiento al azar; el saber científicoproveniente de una actitud metódica y sistemática; y finalmente tenemos el conocimiento filosófico caracterizado por su criterio de profundidad, universalidad y fundamentalmente crítico.
La epistemologíaes la estructura filosófica del conocimiento científico, es la manera como justifica sus resultados y el que da una explicación del por qué está justificada, pues es el tratado filosófico sobre laciencia.
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Los resultados de la moderna epistemología afirman que la estructura del conocimiento científico está integrada por la descripción, que es la toma de contacto con el objeto, cuyasdescripciones son proposiciones que enuncian las propiedades de determinados objetos; a través de la experiencia, que puede ser de tres clases: sensible y psicológica que se denominan observaciones, eintelectual que se denominan axiomas y definiciones constructivas.
La explicación es un elemento lógico, racional, gracias al cual se adquiere nuevos conocimientos y se comprenden los objetos quehan sido presentados por la descripción. La explicación tiene dos funciones, pues permite aumentar nuestro conocimiento y permite esclarecerlo y llegar a entender los objetos formulados por ladescripción.
El “cómo” y el “por qué” , que se encarga de conocer una perspectiva científica a dos interrogantes, tal es el caso del “cómo”, que es la base de todo conocimiento y al “por qué” que es elpos de la explicación, ya a un plano filosófico.
Y por ultimo otra función es la relación entre descripción y explicación, pues la descripción es el que permite formular los conocimientos de hechosque deben ser explicados; y la explicación es el que afirma que hay una existencia de los hechos o nuevo objeto.
A través de la historia ha habido muchos intentos por agrupar las ciencias de...
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