Epistemología
Páginas: 4 (834 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2012
Epistemología
El análisis se plantea en tres (03) fundamentos: desde el punto de vista la Epistemología se asocia con conocimiento. Comprende una disciplina con características abstractas,debido al énfasis en el reconocimiento o reflexión del conocer sobre el sujeto y el objeto, la realidad y el pensamiento.
El enfoque Epistemológico está dirigido a la formación de un nuevo ciudadano ociudadana con capacidades, competencias de un diseño curricular flexible que le permita desenvolverse en el campo profesional para la solución de problemas inherentes a la sociedad y a las comunidadesy con un profundo sentimiento en los valores universales de equidad, justicia, amor por todos los seres y por la patria.
La fundamentación epistemológica determina a los modos de producción desaberes que se asumen como legítimos y a la postura que deben asumir todos los actores del proceso educativo respecto al objeto de conocimiento. En este sentido, se parte de una nueva concepción delconocimiento como interpretación y construcción mental obtenida en la propia realidad del individuo que la piensa y observa, es decir, construido por el mismo sujeto, de acuerdo a sus experiencias yconocimientos previos, este es el nuevo reto de la sociedad en un contexto nacional, regional y local.
En ese mismo sentido, la unidad curricular Tecnología de Materiales, Adscrita al Programa Nacionalde Formación en Mecánica, relaciona lo epistemológico como una concepción del conocimiento a través del pensamiento crítico en: lo axiológico, antológico, hermenéutico, sustentado en la metodologíadialéctica, permitiendo que el estudiante aprenda a pensar, a sentir y a creer, reflexionando y contrastando su propia conciencia ética y moral frente al contexto en el que vive, aprender a mirarse a símismo y reconocer la influencia que ejerce en el medio y viceversa, con la capacidad que le permita generar ideas novedosas, interesantes y con originalidad para resolver problemas que plantea la...
El análisis se plantea en tres (03) fundamentos: desde el punto de vista la Epistemología se asocia con conocimiento. Comprende una disciplina con características abstractas,debido al énfasis en el reconocimiento o reflexión del conocer sobre el sujeto y el objeto, la realidad y el pensamiento.
El enfoque Epistemológico está dirigido a la formación de un nuevo ciudadano ociudadana con capacidades, competencias de un diseño curricular flexible que le permita desenvolverse en el campo profesional para la solución de problemas inherentes a la sociedad y a las comunidadesy con un profundo sentimiento en los valores universales de equidad, justicia, amor por todos los seres y por la patria.
La fundamentación epistemológica determina a los modos de producción desaberes que se asumen como legítimos y a la postura que deben asumir todos los actores del proceso educativo respecto al objeto de conocimiento. En este sentido, se parte de una nueva concepción delconocimiento como interpretación y construcción mental obtenida en la propia realidad del individuo que la piensa y observa, es decir, construido por el mismo sujeto, de acuerdo a sus experiencias yconocimientos previos, este es el nuevo reto de la sociedad en un contexto nacional, regional y local.
En ese mismo sentido, la unidad curricular Tecnología de Materiales, Adscrita al Programa Nacionalde Formación en Mecánica, relaciona lo epistemológico como una concepción del conocimiento a través del pensamiento crítico en: lo axiológico, antológico, hermenéutico, sustentado en la metodologíadialéctica, permitiendo que el estudiante aprenda a pensar, a sentir y a creer, reflexionando y contrastando su propia conciencia ética y moral frente al contexto en el que vive, aprender a mirarse a símismo y reconocer la influencia que ejerce en el medio y viceversa, con la capacidad que le permita generar ideas novedosas, interesantes y con originalidad para resolver problemas que plantea la...
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