Equipos creativos.

Técnicas para generar equipos creativos
3.1 Análisis morfológico
El Análisis Morfológico es un método analítico-combinatorio creado en 1969 por Fritz Zwicky, astrónomo del California Institute of Technology (Caltech). 
Su objetivo es resolver problemas mediante el análisis de las partes que lo componen. Se basa en la concepción que cualquier objeto del nuestro pensamiento está compuesto ointegrado por un cierto número de elementos y en la consideración que estos tienen identidad propia y pueden ser aislados. Por tanto, parte de una Lista de atributos para generar nuevas posibilidades. 
El método tiene 3 etapas claramente diferenciadas: 
1. El análisis 
2. La combinación 
3. La búsqueda morfológica 
Los pasos a seguir son los siguientes: 
1. Escoger el problema a resolver,situación u objeto a mejorar, etc. 
2. Analizar que atributos (o elementos, o parámetros) lo componen. 
* Los atributos pueden referirse a partes físicas, procesos, funciones, aspectos estéticos, etc. 
* Es conveniente seleccionar los atributos relevantes. Michalko propone la pregunta "¿Sin este atributo, el problema continuaría existiendo?" para determinar si es relevante o no. 
3. Analizar lasvariantes o alternativas posibles de cada atributo. 
4. Combinar, haciendo todas las combinaciones posibles, cogiendo cada vez una variante de cada atributo. El número total de combinaciones posibles se denomina "producto morfológico".
5. Búsqueda morfológica, que consiste en analizar combinaciones y ver sus posibilidades creativas. Se puede hacer de dos maneras: 
* Al azar
* Por enumeraciónordenada

3.2 Análisis 635
Ideada por Warfield, sencilla y fácil de controlar, siendo al mismo tiempo igualmente eficaz y mucho menos espectacular. 
Las cifras que identifican esta técnica dan las claves de su funcionamiento: 
* Seis personas, se reúnen alrededor de una mesa para generar ideas relativas a un tema previamente planteado. Se da a cada una de ellas una hoja en blanco. 
* Tresideas, son las que tendrá que escribir cada participante en su hoja, de manera concisa y breve ya que sólo dispone de: 
* Cinco minutos para escribirlas; un vez transcurridos, cada uno pasará su hoja al compañero de al lado y se repetirá el proceso de escribir tres nuevas ideas en otros cinco minutos, después de haber leído las ideas de los participantes anteriores, que servirán a su vez como fuentede nueva inspiración. 
Al completar el ciclo de seis intervenciones de cinco minutos, en el que se habrán hecho circular todas las hojas, ordenadamente y una sola vez para cada uno de los participantes, se podrá disponer de dieciocho ideas en cada hoja, lo que puede suponer ciento ocho ideas en sólo media hora. 
Habrá algunas de repetidas, sobre todo al principio de cada hoja y unas cuantasabsurdas: diviértete analizándolas y alégrate al darte cuenta de cuán fácil ha sido ser tan creativo. 
Una variante de esta técnica es la de técnica Brain writing desarrollada en el Batelle Institute, que permite mantener el anonimato de quien hace las aportaciones y no limita ni el número de participantes, ni el número de ideas aportadas ni el tiempo para cada turno de escritura, con la que seobtienen resultados parecidos.

3.3 Solución creativa de problemas en grupo (iniciativa y emprendimiento)
Este método nos ofrece "un esquema organizado para usar unas técnicas específicas de pensamiento crítico y creativo" con vistas al logro de resultados novedosos y útiles. (Isaksen) 

Este proceso consta de seis etapas enumeradas de la siguiente forma: 
1º Formulación del objetivo: deseo,sueño, o lo que se desee cambiar 
2º Recoger información necesaria para abordar el problema: datos sensaciones, sentimientos, percepciones, etc. 
3º Reformular el problema 
4º Generación de ideas 
5º Seleccionar y reforzar las ideas 
6º Establecer un plan para la acción 

Las tres primeras etapas comprenden la preparación, construcción o formulación del problema. Esto se realiza aclarando la...