EQUIPOS DE TRABAJO EFECTIVOS



Universidad Ricardo Palma
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Estudios Profesionales por Experiencia Laboral Certificada – EPEL

“Equipos de Trabajo Efectivos”

Curso: Desarrollo Organizacional

Integrantes:
Jossy Espinoza
Lidia Chorres
Marleni Berna

Profesor: Carlos Suárez Cavero

Junio-2011
INTRODUCCION

Stephen Covey, uno los más reconocidosautores sobre el liderazgo y gestión de personas, dice que “las fortalezas están en nuestras diferencias no en nuestras similitudes”
Partiendo de esta frase vemos que las organizaciones modernas se dan cuenta que para poder alcanzar y mantener el éxito en cada una de sus actividades se requiere de talentos que prácticamente son imposibles de encontrar en un solo individuo. Es por ello que las nuevastendencias laborales y la necesidad de reducir costos llevaron a las empresas a pensar en los equipos como una forma de trabajo habitual. El trabajo en equipo, es el alma misma de una organización. El mejor acercamiento para desarrollar equipos es de empezar oportunamente y ser abierto y honesto con todos los que están involucrados. Todos necesitan saber que están en el equipo por una razón enparticular y que su contribución es vital es por ello que la frase: “el todo es mucho más que la suma de las partes" se convertiría como en un lema para las organizaciones que desean tener éxito en la formación de sus equipos de trabajo.

Los equipos de trabajo son un elemento clave en toda organización que pretende gestionarse según principios de Calidad y para ello es necesario nuevos líderesque estén bien integrados con su recurso humanos, que den paso a la utilización  correcta de equipos de trabajo en donde la ética, los valores, compromiso, y el desempeño garanticen eficacia, productividad, favorables a su participación, operatividad logren el empresarial.

Desarrollaremos a continuación lo que significan los equipos de trabajo efectivo dentro de la organización con grandesvalores que hacen posible el que se dé la tan anhelada  responsabilidad empresarial que toda empresa debe desempeñar.


CONTENIDO TEMÁTICO
1.- Antecedentes:
Al fin del siglo XIX hasta el principio de este siglo, el pensamiento sobre las organizaciones fue dominado por el movimiento del Management científico, caracterizado por el trabajo de Taylor, Fayol, etc. Dichos autores clásicos se contentaroncon una concepción de la motivación en la que ésta quedaba reducida a la mínima expresión. Se inspiraron, en efecto, en el principio de hedonismo, tan atractivo por los economistas liberales, según el cual los hombres trataban de obtener el máximo placer a cambio de un mínimo esfuerzo. 
Aplicando al mundo de trabajo, este principio llegó a una concepción de la naturaleza humana que puederesumirse como "que los hombres sienten repugnancia por el trabajo por el esfuerzo y la responsabilidad que implica." Si trabajan, es para obtener un salario (incitaciones económicas) que les permita satisfacer ciertas necesidades al margen de trabajo. Como son pasivos y carecen de interés por su trabajo, los hombres deben ser dirigidos y requieren una estricto control de su comportamiento. Por tanto, esuna motivación económica la que empuja a los hombres a trabajar. 

Hacia el año 1925, tras el experimento de Hawthorne, surge la escuela de Relaciones Humanas trayendo consigo un nuevo lenguaje en la administración: motivación, liderazgo, comunicación, organización informal, etc. Ya no solo se habla de autoridad, jerarquía, o racionalización de trabajo.
La experiencia de Hawthorne confirmóque las recompensas económicas no son la única motivación del hombre, sino existen otros tipos de recompensas: las sociales, simbólicas, y no materiales. Dicha escuela puso relieve que los hombres en situación de trabajo no se encuentran aislados los unos de los otros, sino que están unidos entre sí por relaciones, particularmente en los marcos de los grupos. 
Desde este punto de vista, los...