Escalas Comparativas

ESCALAS COMPARATIVAS (métricas): Incluyen la comparación directa de objetos de estimulo.
*COMPARACIÓN PAREADA: se presentan dos objetos a la vez y se pide que seleccioneuno, de acuerdo con algún criterio.
*ORDEN DE CLASIFICACIÓN: se presentan diversos objetos a la vez y se pide ordenarlos o jerarquizarlos de acuerdo con algún criterio.*SUMA CONSTANTE: se pide a los encuestados que distribuyan una suma constante de unidades (como puntos, dólares, calcomanías) entre un conjunto de objetos de estimulo conrelación a un criterio.
*CLASIFICACIÓN Q Y OTROS PROCEDIMIENTOS: utiliza un procedimiento de escala por orden de clasificación, para clasificar objetos con base en la similitud deacuerdo o de algún criterio.

ESCALAS NO COMPARATIVAS (monàdicas o no métricas): cada objeto se escala en forma independiente de los demás en el conjunto de estímulos.* CLASIFICACIÓN CONTINUA: pide a los entrevistados que califiquen al escribir una marca en la posición apropiada en la línea que va de un extremo de la variable de criterioa otro.

* CLASIFICACIÓN POR REACTIVOS: tiene números o descripciones breves asociados con cada categoría.

Likert: Escala de medición de 5 categorías de respuestaque van desde “por completo en desacuerdo” a “por completo de acuerdo”.

Stapel: El entrevistados debe dar su opinión respecto al tema de análisis dando un valor numérico acada uno de los adjetivos que aparecen en la escala, valorándolo asi positiva o negativamente. También en este caso será útil usar análisis de perfiles para establecercomparaciones.

Diferencial semántico: Es una escala de calificación con 7 puntos, cuyos extremos se relacionan con niveles bipolares que tienen un significado semántico.