Escuela Ciudadana Y Aprendizaje Significativo

EL CENTRO EDUCATIVO, ESCUELA DE CIUDADANIA


Este artículo trata diversos aspectos del término que en cuestión estamos estudiando.
En primer lugar hacer mención de que la ciudadaníaes un concepto actual y vigente, ya que antiguamente no era calificada como tal. Hoy en día la ciudadanía es entendida por diversos colectivos o entidades de manera muy variada, es decir cada unootorga un significado personal al contenido y lo evalúa de una manera diferente según su postura. En este articulo se nos muestra los diversos significados que varias autores ponen al concepto, pero novamos a ahondar esta cuestión, lo cierto es que cada uno le atribuye una cualidad que hace referencia a algo común; el derecho y deber de los seres humanos sociables, la capacidad para vivir ensociedad, la interacción con los otros, la participación, humaniza al hombre… como vemos todos comparten términos pares...
La utilizaron de estos términos caracterizados por su actualidad y existenciahacen que la ciudadanía sea un contexto contextualizado, es decir, que se relaciona con la realidad que estamos viviendo dentro de nuestra cultura, comunidad; al fin y al cabo nuestro entorno.Esta razón es la que hace el concepto tan cuestionable, es decir al tratarse de una realidad cercana y directa, (ya que ciudadanos somos todos, participantes o no), nos resulta más fácil opinar sobreella. Lo cierto es que no siempre todas las respuestas pueden resultarnos correctas, así como no siempre estamos de acuerdo con todas los opiniones que se formulan. Los religiosos dicen misa, lospolíticos alegan, los profesores dictan ejercicios y los demás comentamos con la boca pequeña; la cuestión es ¿nos pondremos de acuerdo? No crean, es más complicado incluso que la elección de una nuevaletra para el himno de nuestro país.
Tal y como la vida misma, la ciudadanía, entrama obstáculos y rivalidades que necesitan solución y superación.
Cambiando de marco pero no de tema,...