Escuela Estructuralista

Páginas: 4 (854 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2013
Escuela estructuralista
La Corriente Estructuralista aparece a fines de los años cincuenta y está integrada por un grupo de psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamientohumano.
[editar]Objetivos
Tiene como objetivo principal ... estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. Considera que haycuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización.
Esta corriente aparece a finales de los años cincuenta comoconsecuencia de la baja productividad, ya que las corrientes científicas y del humano relacionismo habían tomado en cuenta a la productividad o al personal pero en forma aislada y esta integrada por un grupode psicólogos y sociólogos que se dedican a estudiar el comportamiento humano.
La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructuracomo al recurso humano. Es una corriente que tiene como objetivo principal estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.“ESCUELA ESTRUCTURALISTA”

• Renate Mayntz

Sociólogo Alemán. Su obra: "Sociología de la administración".   Dentro de sus principales aportaciones a la administración   están:

Estructura de lacomunicación: Para Mayntz la empresa debe de prestar especial atención a la comunicación porque de ella dependen en gran parte el logro de los objetivos y la clasifica en dos:

o Informal: Este tipo decomunicación se refiere a las comunicaciones personales.
o Formales : Relaciones laborales

 Estructura de la autoridad y tipología de las organizaciones.   Este autor considera que las empresaspueden   ser estructuradas en bese a 3 formas :

o Estructura Jerárquica: En ellas el dirigente toma las decisiones bajo el concepto de que a mayor nivel, menor obediencia y a menor nivel, mayor...
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