Escuela Neoclásica











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Centro Regional Universitario de Coclé
Ingeniería Civil
Principios de Economía
Escuela Neoclásica

"Todos somos neoclásicos ahora, incluso los keynesianos, porque lo que se enseña a los estudiantes, lo que es la economía principal es economía neoclásica" E. Roy Weintraub.







INTRODUCCIÓN

Alrededor de 1870, luego de un período en el que elanálisis clásico dominó la escena del pensamiento económico, comenzó a gestarse una nueva corriente que daría un nuevo y fuerte impulso al análisis en economía esta es La Economía Neoclásica. En esta oportunidad desarrollaremos los principales aportes teóricos de esta escuela. Analizando como parten de una nueva teoría del valor, posteriormente llegan a una nueva teoría de formación de precios y porúltimo la distribución de la renta. En estos tres aspectos, sus conclusiones se oponen a la teoría clásica, que era la predominante en esa época. Logrando hasta el día de hoy establecer los fundamentos necesarios para llevar a cabo un balance en nuestra economía.
Esperamos cumplir con los objetivos de informar acerca de esta importante escuela, de ampliar sus conocimientos con respectos a losfundamentos teóricos que nos presenta y destacar los grandes personajes que en esa época existieron.

OBJETIVO ESPECÍFICO
Comprender que la historia del pensamiento económico es la rama de la economía que estudia la historia de los esfuerzos intelectuales por entender explicar los fenómenos comunes de la naturaleza.





ESCUELA NEOCLÁSICA
¿De qué se trata?
Cuando redactamos el concepto de EscuelaNeoclásica nos referimos al cambio de las condiciones económicas y sociales que empezó en Inglaterra y Europa a lo largo del siglo XIX, en el cual se logró el mejoramiento de las condiciones de vida por esta razón pierde fuerza el estudio de temas como el valor, el origen y distribución de las riquezas entre las clases sociales. Los pensadores de la época denominada neoclásicos, se ocuparonfundamentalmente de la utilidad de los bienes.
Alrededor de 1870, luego de un período en el que el análisis clásico dominó la escena del pensamiento económico, comenzó a gestarse una nueva corriente que daría un nuevo y fuerte impulso al análisis en economía. La Economía Neoclásica modificó profundamente a la ciencia económica, su influencia fue enorme y decisiva para la formación actual del pensamientoeconómico y también para el desarrollo de las políticas económicas de los gobiernos.

Arquitectura Neoclásica

ANTECEDENTES
Algunos de los sucesos que llevaron al nacimiento de la Escuela Neoclásica fueron:
El desplazamiento del desarrollo industrial a las industrias ligeras que producen bienes de consumo.
El acenso de Inglaterra como súper potencia mundial en el campo industrial,tecnológico, financiero y militar.
El desarrollo de las entidades bancarias y sociedades anónimas que prestaban y comerciaban con todo el mundo.

CARACTERÍSTICAS

El criterio económico fundamental es subjetivo: satisfacción y beneficio.
El objeto de estudio es microeconómico: el equilibrio del consumidor y de la empresa.
Se busca maximizar y optimizar los recursos.
Los neoclásicos consideranlos factores tierra, capital y trabajo.
Los neoclásicos conciben que el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado establezcan los precios que permiten asignar más eficientemente los recursos.

APORTES TEÓRICOS DE LA ESCUELA NEOCLÁSICA
Teoría del consumidor: el consumidor neoclásico gasta su dinero de tal forma que alcanza el máximo de satisfacción posible. Para decidir, el utiliza suracionalidad, es decir su información.


Teoría del productor: al igual que el consumidor, el productor trata de maximizar su utilidad, solo que a él no le interesa combinar entre productos, sino como obtener el mayor producto con los factores de producción (trabajo, y capital) disponibles. La curva de isoproducto representa para el productor, lo que presentaba la curva de indiferencia para el...