ESCUELA SECUNDARIA
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2015
ESCUELA SECUNDARIA
BARRIO SUTIAGA
Ubicación
La Escuela Secundaria Barrio Sutiaga está
ubicada en la Provincia de Tucumán a unos 3
kilómetros del centro de la ciudad, alsur dela
provincia.
(Aquí va el mapa que tampoco pude
descargar )
Historia
La Escuela fue fundada en el año 2008 por el
gobierno Provincial como iniciativa para lainclusión de todos los jóvenes al sistema
educativo.
Es un edificio moderno que cuenta con un patio
general, un laboratorio, biblioteca, cancha de
básquet y futbol, etc. Institucional
Tiene 3 divisiones de cada curso en cada turno,
por lo que cuenta aproximadamente con 600
alumnos por turno y 80 personas entre docentes
y no docentesaproximadamente.
Los eventos que se realizan en la institución son
las ferias de ciencia, jornadas deportivas, etc.
El lugar de las TIC en el espacio institucional
Existe unlaboratorio de computación que está
cargo de una persona mayor. Para el uso de la
sala se debe pedir permiso con una semana de
anticipación.
Existe cañón y TV que se encuentranen el mismo
laboratorio de computación.
Existe acceso a internet durante toda la jornada
y todos los alumnos y docentes poseen su
netbook.
Los equipos se encuentran enbuen estado pues
le fueron entregados hace poco.
A los alumnos se les permite el uso de celular sin
problema siempre y cuando el uso sea el
apropiado.
Los usos diariosque docentes, no docentes y
alumnos dan a las TIC
Lo que los docentes, no docentes y alumnos más
utilizan son las netbook ya que para esto no
necesitan el laboratorio deinformática sino que
trabajan directamente en las aulas.
Internet funciona muy bien es esta escuela por lo
que la implementación de las TIC en el aula es
casi un hecho.
BARRIO SUTIAGA
Ubicación
La Escuela Secundaria Barrio Sutiaga está
ubicada en la Provincia de Tucumán a unos 3
kilómetros del centro de la ciudad, alsur dela
provincia.
(Aquí va el mapa que tampoco pude
descargar )
Historia
La Escuela fue fundada en el año 2008 por el
gobierno Provincial como iniciativa para lainclusión de todos los jóvenes al sistema
educativo.
Es un edificio moderno que cuenta con un patio
general, un laboratorio, biblioteca, cancha de
básquet y futbol, etc. Institucional
Tiene 3 divisiones de cada curso en cada turno,
por lo que cuenta aproximadamente con 600
alumnos por turno y 80 personas entre docentes
y no docentesaproximadamente.
Los eventos que se realizan en la institución son
las ferias de ciencia, jornadas deportivas, etc.
El lugar de las TIC en el espacio institucional
Existe unlaboratorio de computación que está
cargo de una persona mayor. Para el uso de la
sala se debe pedir permiso con una semana de
anticipación.
Existe cañón y TV que se encuentranen el mismo
laboratorio de computación.
Existe acceso a internet durante toda la jornada
y todos los alumnos y docentes poseen su
netbook.
Los equipos se encuentran enbuen estado pues
le fueron entregados hace poco.
A los alumnos se les permite el uso de celular sin
problema siempre y cuando el uso sea el
apropiado.
Los usos diariosque docentes, no docentes y
alumnos dan a las TIC
Lo que los docentes, no docentes y alumnos más
utilizan son las netbook ya que para esto no
necesitan el laboratorio deinformática sino que
trabajan directamente en las aulas.
Internet funciona muy bien es esta escuela por lo
que la implementación de las TIC en el aula es
casi un hecho.
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