escuelas de interpretacion historica

ECUELA
AUTORES
ESPACIO
TIEMPO
CARACTERISTICAS PRINCIPALES
EJEMPLOS
POSITIVISTA
Augusto Comte, John Stuart Mill
Viena en 1925
Durante el siglo XIX e inicios delsiglo XX
El objeto de estudio es el delincuente.
El método es el positivismo basado en la observación y experimentación.
El delito es un fenómeno natural y social Niega ellibre albedrio.
Sanción proporcional al estado peligroso La pena es una medida de defensa cuyo objeto es la reforma de los delincuentes readaptables y la segregación de losinadaptables.
La corriente positivista es la que sostiene que el único y verdadero conocimiento es el científico al cual sólo puede llegarse a través del método científico, elcual consiste en un análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
HISTORICISTA
Benedetto Croce, Leopold von Ranke
Alemania segunda mitad del siglo XIXInicio en el siglo XIX
Su tarea consiste en llevar a cabo una teoría de la historia.
Esta se propone efectuar una exploración sistemática de los hechos históricos. Loshechos políticos, científicos, técnicos, artísticos, religiosos, etc., pueden ser considerados hechos históricos porque tienen importancia para la vida del hombre. 
En lasciencias sociales un ejemplo de Historicismo es el estudio de la crisis del medio oriente dado al finales del siglo XX y principios del XXI, en donde el fin de la guerra fría ycaída del muro de Berlín influyen en la distribución de armas en la recién caída Unión Soviética y arman a grupos musulmanes radicales volviéndolos un peligro para los EstadosUnidos. El estudio de estos acontecimientos y su influencia en el conocimiento de los países musulmanes en el manejo y fabricación de armas es objeto del historicismo.