Escuelas De La Administracion

Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela | Autor (es) | Características más importantes |

Administración Científica | Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt | En esta escuela los aspectosque se abordan están métodos de trabajos, selección del personal, incentivos, especialización e instrucción, los estudios de tiempos y movimientos. Se toma más importancia al éxito económico, y no albienestar físico y mental del trabajador. Disminuir la fatiga mediante la distribución física del sitio de trabajo y desempeño de las herramientas y del equipo.Destaca la necesidad de lacapacitación.El diseño de tareas para las actividades a efectuar.Incentivo salarial y premio por producción, pago por destajo.Motivación por recompensas económicas, salarios y materiales.Proporcionar un ambientefísico adecuado al trabajador.Establecimiento de un sistema de salarios. Política de instrucción y entrenamiento.Métodos y procesos de trabajo de una manera estándar.Manteniendo una supervisiónfuncional.Selección científica de los trabajadores, la armónica cooperación entre éstos y los administradores.Rendimiento de mano de obra y ahorro de materiales. Grafica de Grantt, bonos de productividad.|
Escuela Clásica | Henry Fayol | Da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia (Técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables yadministrativas). Expuso su teoría de la administración en su libro “Administration Industrielle el Génerale”. Los principios generales de la administración son: División de Trabajo, Autoridad, Disciplina, Unidadde Dirección, Unidad de mando, Subordinación de interés individual al bien común, Remuneración, Centralización, Jerarquía, Orden, Equidad, Estabilidad del personal, Iniciativa y Espíritu de Equipo....