Escuelas de la administración

ESCUELAS 1ERA CARACTERÍSTICA 2DA CARACTERÍSTICA 3ERA CARACTERÍSTICA
HUMANÍSTICA La Escuela de las Relaciones Humanas surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficienteeficiencia productiva ni armonía en el centro de trabajo. Esto hizo que aumentara el interés por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia los Recursos humanos de sus organizaciones. En estos estudiosse investigó la relación entre la cantidad de iluminación en el centro de trabajo y la productividad de los obreros. Los investigadores llegaron a la conclusión de que los empleados trabajarían con mástesón si la gerencia se preocupaba por su bienestar y si los supervisores les prestaban atención especial. La línea de investigación en esta escuela es la de Elton Mayo y algunos otros colegas deHarvard, entre ellos Fritz J. Roethlisberger y William J. Dickson que realizaron una serie de estudios en Western Electric Company entre 1924 y 1933, los cuales con el tiempo se conocieron como "losestudios de Hawthorne", porque muchos de ellos fueron realizados en la fábrica Hawthorne de Western Electric.
ESTRUCTURALISTA La teoría estructuralista surgió en la década de 1950, como una orientaciónhacia la sociología organizacional, y básicamente busca interrelacionar las organizaciones con su ambiente externo Esta teoría se originó principalmente por los siguientes factores:
La oposición queya existía entre la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas.
La necesidad de considerar la organización como una unidad social grande y compleja en la que interactúan muchos grupossociales que comparten algunos de los objetivos de la organización.
Era necesario dar un nuevo concepto de estructura. Es decir, la estructura se mantiene aun cuando se altera uno de sus elementos orelaciones. Uno de sus más importantes investigadores fue Max Weber centró su atención en el poder y la legitimación de la autoridad. La autoridad está determinada por los puestos y no por las...