EscueLas De La Psicologia

Páginas: 18 (4320 palabras) Publicado: 17 de abril de 2012
ESCUELAS PSICOLÓGICAS MAS IMPORTANTES

La Escuela de la Gestalt o de la Forma.
La Escuela de la Gestalt es originaria de Alemania y sus representantes más importantes fueron Kohler, Wertheimer y Kofka. Surge como reacción a las antiguas teorías respecto a la sensación y percepción que afirmaban la primacía de la sensación en el fenómeno de la percepción. Definimos la percepción como “laprimera forma de conocimiento y que se obtiene mediante los sentidos”. Estos autores minimizan el papel de la sensación en la obtención del conocimiento por cuanto ellas son sólo fragmentos del mismo que captamos integralmente bajo el aspecto de percepciones. Las percepciones entregan un conjunto de sensaciones y los objetos que se captan a través de los sentidos son conocidos como totalidades quesignifican algo para nosotros. Nosotros percibimos un conjunto integrado de sensaciones y sólo un esfuerzo voluntario puede llevarnos a la descomposición de la percepción bajo la forma de sensaciones. Por ejemplo, percibo un árbol verde. El color verde sería una sensación que la integro automáticamente al objeto “árbol”. No veo el color verde disociado del árbol. Si bien los datos que percibimos através de los órganos de los sentidos provienen del exterior (el mundo que está fuera de nosotros), es necesario que exista en nosotros una capacidad preexistente que nos permite integrar los diversos datos que nos entrega el estímulo (el objeto percibido) con otros datos que ya existen en nuestra memoria.

Son interesantes los conceptos figura-fondo aportados por la Escuela de la Gestalt o de laForma que condicionan nuestra forma de percibir los objetos de la realidad. Figura es aquello que me interesa y la destaco sobre un fondo que es sólo un telón donde yo percibo aquello que provoca mi interés. Para la Escuela de la Forma el interés desempeña un importante papel en la percepción por cuanto agrega un componente emocional en la misma. Por ejemplo, yo busco a alguien en una multitud.Cuando veo a esta persona (figura) la destaco sobre el resto de las otras personas que, por el momento, no me interesan (fondo). Existen muchos ejemplos de figura-fondo que ilustran este fenómeno. El camuflaje es una forma de distorsión de esta situación porque todo se transforma en “fondo” y la “figura” se hace indistinguible. Por otra parte, figura y fondo son intercambiables, dependiendo de aquelloque nos interesa en un momento determinado.

El psicoanálisis de Freud
Nos detendremos un poco más en la psicología de Freud por su importancia en el conocimiento de los mecanismos que operan en la mente humana, en especial por el iu
estudio que realizó sobre el inconsciente. Destacados psicoanalistas siguen estudiando y profundizando acerca de conceptos como la libido o energía sexual y sudesarrollo a través del tiempo, el narcisismo, los mecanismos de defensas, el complejo de Edipo y muchos otros tópicos, pero nosotros nos referiremos solamente a las tres instancias o agentes psíquicos que nos ayudan a comprender con cierta claridad como opera la mente humana en contacto con el ambiente o la realidad. Para comprender mejor lo que sigue diremos que existen tres niveles de conciencia:La CONCIENCIA propiamente tal que es el aquí y el ahora de la mente. En ella están las cosas que ocupan mi mente en este momento y es en ella donde se producen las vivencias. La vivencia es aquello que se vive, que se experimenta en este momento y que es de gran complejidad por cuanto en la conciencia se producen diversos sentimientos, muchas ideas, se perciben los elementos del mundo externo,se experimentan los mensajes que entrega el propio organismo y se ejecutan acciones. Conectado con la conciencia se encuentra el PRECONSCIENTE que contiene los recuerdos y que son aquellos acontecimientos ocurridos de los cuales guardamos memoria y que pueden ser retrotraídos a la conciencia por un esfuerzo voluntario. Ejemplo de los contenidos del preconsciente es aquellos que hicimos en el...
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