Escuelas Y Corrientes Filosóficas

Escuelas y Corrientes Filosóficas
Periodo Clásico
Sócrates
Creó un método llamado la mayéutica, con el cual se puede encontrar la verdad que existe en la mente de cada interlocutor. Esto lo hizo mediante diálogos, en los que se detuvo a analizar los diálogos de sus discípulos.
Platòn
Interesado en la política, filosofía y las ciencias. Se dedicó a la búsqueda del alma, lo ideal, loperceptible, lo sensible. Su antología dice que el cuerpo era inservible; es decir que solo valía el intelecto humano.
Aristóteles
Aristóteles creó una nueva teoría del conocimiento la cual rompe con los conceptos platónicos del mundo de la ideas. Generó la metodología a través del análisis y síntesis.
Separó las ciencias: Matemática, lenguaje, ciencias naturales y ética.
Desarrolló el pensamientoanalítico.
Renacimiento
La filosofía renacentista se caracterizó por tener al ser humano en el punto central. Estuvo influenciada por la Guerra de los Treinta Años.
Los Alejandristas
Filósofos del renacimiento italiano, liderados por Pietro Pomponazzi, estos se sujetaban a la explicación aristotélica. Alejandro discrepaba con Tomás de Aquino y sus teorías, por interpretarlas teorías de Aristóteles como una parábola, diciendo que el alma era inmortal.
Erasmo de Rotterdam
Erasmo sentía gran rechazo por la autoridad. Desarrollo un rechazo hacia la iglesia católica y llego a conclusión de que tanto los colegios como Universidades y la iglesia las cuales impedían pensar libremente y entonces se opuso a la autoridad.
Erasmo decidió que podía cambiar lasituación de la universidades, con las ideas de sus amigos en los monasterios agustinos y otras ideas de John Colet, trato de modernizar sus contenidos para que pudiesen ser de utilidad para cualquier persona.
Jamás dejó de luchar contra la cárcel espiritual que él observaba en todas las partes, instituciones educativas, políticas, intelectuales y sociales.
Erasmo estaba de acuerdo con la doctrinacatólica y con la organización de la misma. Le molestaba la rutina, las supersticiones y la ignorancia.
La convicción de Erasmo era educar para que el estudiante pudiera dudar de la administración y asunto públicos de la iglesia y gobierno.

Martín Lutero, primer hombre en rebelarse exitosamente contra la iglesia católica y de crear con sus ideas. Lutero dijo que una de las muchas traducciones dela Biblia que Erasmo había hecho le había llamado mucho la atención. Lutero la analizó por el resto de su vida.
Lutero después dijo que el trabajo de Erasmo lo había ayudado a ver la verdad; la mirada de la iglesia empezó a caer en Erasmo. Había dado el paso inicial de la Reforma que terminaría en dividir al cristianismo.
Esta situación fue difícil para Erasmo ya que no simpatizaba con laiglesia y el papa. La iglesia y los luteranos empezaron en conflicto.

Erasmo paso por lo mismo, estaba en la cúspide de la fama por sus obras literarias tan importantes. Ponerse del lado de los católicos o protestantes le parecía igual de repugnante y no estaba dispuesto a colaborar con ninguno de ellos. Le importaba más la libertad del pensamiento y la independencia individual e intelectual y esose perdería si se unía a cualquiera de los dos bandos. Por lo cual se negó a tomar partido en los dos.
Las obras de Erasmo produjeron una gran revolución intelectual en toda Europa. Por primera vez se tradujo el Nuevo Testamento en alemán e inglés.
Erasmo hizo pensar a los sabios de su tiempo y gracias a su lenguaje sencillo y agradable, a la gente común de esos años.
Los católicos yevangélicos se enfrentaban unos contra otros y Erasmo dijo:
“Todos tienen estas palabras en la boca: Evangelio, palabra divina, fe, Cristo, Espíritu, pero veo a muchos de ellos comportarse como si estuvieran poseídos por el demonio”.
Por último se dio cuenta que n había espacio para la libertad del pensamiento, es decir para Erasmo.

Montaigne
Humanista que tomò al hombre y a èl mismo como...